可以开展的一些儿童青少年心理与教育公益讲座
作者: 刘建鸿 / 7969次阅读 时间: 2010年12月17日
标签: 儿童 公益讲座 青少年 心理
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BcS}G:Lu*~b0今天在厦门教师Q群上说“我愿意到一些幼教机构、中小学开展儿童心理和教育的公益讲座,有愿意的可以和我联系",有老师问起能做些什么讲座,我这里整理一下,欢迎有兴趣的学校/教育机构与我联系13646026245。 
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EzY1H*c l+x@+S)b0近一年来在厦门已经开办的儿童青少年心理与教育讲座有:心理学空间 qN.p!fVI-C

8gHJesEp@0B0厦门电视台3套《沟通》栏目专访:
M T*Z5U&?)q6E-J0《擦亮孩子情绪之光》(2010-12-15) 心理学空间ni#GXT%I
心理学空间7cD%FU["N
厦门少儿图书馆:心理学空间 R Y'V6FXn:@G;]
《擦亮孩子情绪之光——儿童情绪发展的七大法则》(2010-01-10),心理学空间%Yw7v9Z.S
《如何培养孩子的内在学习兴趣》(2010-03-14,之后亦在康乐第二小学、今天科技给家长做了同题讲座),心理学空间4^;B1e9G*_P4c}
《让孩子在儿童图画书的阅读中健康成长》(2010-07-18) 厦门妇幼保健院儿童行为发展科:心理学空间%h&G L%Q9S7R
《亲子依恋对儿童个性发展的影响》(2010-10) 
3j jl-r/t(F0心理学空间 H+L:m5t+R`
厦门心理小组阅堂讲座:心理学空间 Gg'M/L:f_f
《奖励与惩罚如何灵活使用?》(2010-08-01);心理学空间!NI0UXX+J oF!H
《如何改善“多动症”儿童在家庭和学校中的表现?》(2010-10-31)
7FW ^x;S%]0《如何在图画书阅读中提高孩子的情商?》(2010-12-12),
/z7j.M5l| q3_0《成为优秀父母的十大法则》(2010-04-04,读书讨论)
(azfg&|Mk'RX;gZ0《语言的“魔力”——咨询中如何建立良好的关系并促发改变》(2010-07-17)
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rO3T` s4cO0厦门大学医学院:〈通“情”达理——如何认识和调节个人情绪〉(2009-11-25) 
1`kfr9VQ9\0厦门怀众教育: 〈为何难与你亲密——依恋理论的视角〉(2009-11-04),心理学空间7l5MG,v/X
        〈分心不是我的错——解读儿童“多动症”〉(2010-01-13) 心理学空间To4\4W0l!s

amh1u|u"g0【观影读“心”】心理影评系列:
'X Jz)n1Q.s6b/{ ^0人只是“社会角色”?——《死亡实验》再现经典研究(2010-12-11),
*H@w;M^u0自闭历程之传奇——Temple(《自闭历程》,2010-11-20),心理学空间*qq#v@4wy+Ho
潜意识泄露秘密——精神分析经典影片《爱德华大夫》赏析(2010-10-3),心理学空间9s(~"C"Ne6k I"h.p
少数人可能说服多数人吗?——伟大的经典影片《12怒汉》重温(2010-08-14),
_D#h\ UT0改变何以可能?——咨询师如何捕获心灵(《心灵捕手》,2010-07-03),心理学空间c.?$V`gn1F$q5Y
情绪的解析--美剧Lie to me背后的情绪研究(2010-06-06) 心理学空间S1Y4CU @Y F v
心理学空间s f {3r9A

3O`1o&[D(V@0此外已经开展的心理咨询师/心理教师培训:
8nu%u8ob*`0厦门同安区教师进修学校:《中小学心理教师培训》(2010年8月-9月,共5天,面向中小学心理教师) 
@ uk]/R3R&Y4wS"C0【咨询师专业成长】《成长与疗愈——基于自我价值感的咨询架构》第1期(2010年8月至11月) 
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B u*qBD(Jk/I0心理学空间4x+K'OR&H ryCRE2W
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今后和小组成员将逐步开展的其他儿童心理和教育讲座:http://www.douban.com/group/topic/12291405/,包括“如何说孩子才会听”亲子沟通系列、儿童情商发展系列、儿童违逆行为的矫治系列和阿德勒儿童教养系列;希望开展的【改善“心”生活】系列:战胜拖延、克服社交焦虑www.psychspace.com心理学空间网
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 刘建鸿

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曾用名:飞之鸿

华东师范大学发展与教育心理学博士。曾在《心理科学进展》等刊物发表学术论文数篇, 译有《儿童心理创伤治疗》、《视读进化心理学》、《情绪:人性的历史》(第二译者)、《叙事治疗》。致力于积极教养的研究、推广与普及。

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