心理教育模型

心理教育模型

Psychoeducational Family Therapy心理教育是以经验为基础的一种治疗形式。它旨在向受困扰的家庭提供信息和指导,以使他们能够发展理解和应对有障碍的家庭成员的技巧,或者处理处于困境的家庭关系。在某种情况下,这种方法提供信息和教育以防止冲突或教授具体的技能用来处理日常的非临床状况。通常心理教育项目综合了系统理论,认知行为治疗和教育心理学。
代表人物安吉尔Engle, 麦克丹尼尔McDaniel,海普沃斯Hepworth,多哈提Doherty, 麦克法兰Mcfarlane,古内Glynn,马克曼Markman,维舍尔Visher

苏珊·麦克丹尼尔 McDaniel
苏珊·麦克丹尼尔 McDaniel

Susan Mcdaniel 苏珊·麦克丹尼尔博士,北卡羅萊納大學臨床心理學博士,羅徹斯特大學醫學與牙醫學院精神科與家庭醫學科教授,羅徹斯特大學精神科家庭課程主任。醫療家族治療(Medical Family Therapy)創始人之一,CFHA董事,Families, Systems & Health 期刊主編,Medical Family Therapy及Family-Oriented Primary Care作者之一,愛的功課(心靈工坊)等十書編者,發表過百餘篇的期刊文章和書章。

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