精神分析招生简章

时至今日，弗洛伊德经典精神分析业已延展为精神动力学； 

如果你还认为所谓精分就是发现落在潜意识里的来自幼年的一滴泪； 那么请你来到精神动力学的课堂，跟上时代的脚步； 

如果你还认为精分的培训就是围绕移情、阻抗、投射……做一连串名词解释； 那么请你来到我们的课堂，在完整个案的展示和训练中领悟真谛。

课程背景

在咨询中，大多数治疗性问题经过深入挖掘后都会发现其源自某些心理创伤。精神分析（心理动力学）作为系统和科学的理论，深刻地揭示了一个人的人格的成长过程，拓展了人类自主精神的领域，是到目前为止人类发现的用于探索自己浩淼内心世界的最好的工具。从某种程度上说，它是一切心理治疗和心理咨询体系的基础，是精神科医生、心理治疗师、心理咨询师和其他从事心理学相关专业工作人员的必修科目。大多数别的学派的大师级人物，都有很深厚的心理动力学背景，这当然也是他们能够自立门户的专业上的基石。 

然而，目前国内绝大多数的精神分析课程都采用针对单个概念举例的方式讲解，而未能在一个个案中集中表现这些概念和技术，更没有老师能够在一次工作坊中解读个案的连续疗程。随着咨询的进展来解释移情、阻抗等概念，以及自由联想、释梦等分析技术。 

在本课程中凯文老师会带领学员解读完整咨询流程中初次访谈、评估和治疗等环节，采用生动活泼的形式讲解精神分析的概念和技术，如阻抗、移情、反移情等是如何在咨询中出现的，在有心理创伤的个案身上有怎样的特点。了解引发危机状况的深层创伤的治疗方法、策略和方向。

课程收益

掌握精神分析重要的理论和技术：阻抗、移情、反移情、防御机制、自由联想、释梦等；

能够站在精神分析的视角看待来访者的问题，开展独立咨询；

学习和掌握心理咨询完整疗程，学习如何对同一个案开展多次连续咨询；

学会用精神分析解读心理创伤，了解创伤治疗的方法、策略、处理原则；

掌握心理创伤类型个案在移情、反移情、防御机制等方面的独特性；

和同辈分享经验，可建立相互支持的长期联系。

徐凯文博士

北京大学心理健康教育与咨询中心副主任、总督导丹麦奥尔堡大学博士研究生导师中国心理学会临床心理学注册委员会，秘书长；注册心理督导师；伦理委员临床与咨询心理学分会，委员中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会 委员危机干预委员会 委员中华医学会精神医学分会社会精神医学学组 委员

曾应邀在德国柏林自由大学、挪威卑尔根大学以及泰国、印度尼西亚等地学术会议作主题演讲报告和培训

曾在全国各地北京大学，清华大学，南京大学，南开大学，天津大学，河南大学；IBM,康菲石油，中石油，国家专利局，联想，果壳时间公益演讲等50余所大学企事业单位，数万人开展心理健康讲座，专业人员培训，学生辅导员培训等。在大学生心理健康和危机干预领域具有重要影响。在服刑人员的心理治疗，危机干预等领域具有丰富的理论造诣和临床经验。曾受教育部，卫生部，北大，清华等单位委托，参与处理七五事件，富士康自杀传染，汶川地震等重大危机事件的处理，所提出的干预方案为政府决策提供了参考和依据。

主持北京市科委《服刑人员心理创伤与反社会人格障碍的心理矫治》的研究，科技部十一五科技支持项目课题《大学生心理危机干预》教材，以及科技部《危机干预的技术规范与示范研究》的主要作者。作为编者或译者出版多本书籍。其中包括：《医学心理学》（陕西科技出版社

1994）；《心理障碍临床手册》（轻工业出版社 2004），《变态心理学》（北京大学出版社

2006，国家级精品课程教材）；《国家级继续医学教育项目教材（第二辑）－精神病学》（协和医科大学出版社 ，中华医学电子音像出版社出版

2007）；《心理咨询》（2007江苏科学技术出版社），《创伤治疗原则》（轻工业出版社，2008）等。

参考书目

《心理创伤的治疗指南》，John Briere / Catherine Scott，译者: 徐凯文 / 

聂晶，中国轻工业出版社。《心理治疗的法则》Irving B.Weiner 

四川人民出版社2007《给心理治疗师的礼物》轻工出版社2004《病人与精神分析师》上海科技出版社 2004注：提前阅读，提升你的学习效果。

初级工作坊：2014年8月8日—10日；中、高级工作坊可预约报名。三阶联报，优惠多多。

课程链接：http://www.jsbr.org.cn/px/html/jsfx.html

报名方式：400-6262918

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