• Robert D. Stolorow, Bernard Brandchaft and George E. Atwood  (1995). Psychoanalytic Treatment - An Intersubjective Approach . 序 精神分析是一门主体间性的科学(a science of the intersubjective),我们的这一构想(conception)是在十五年来共同合作的工作中不断发展演化而来的。在这
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  • 青春期的挑战:用沉默“武装”自己的青少年 | 精神分析带你发现解决之道

    James Rose   深泉心理   青少年用沉默武装自己 James Rose 翻译:程文红 "学会如何用沉默武装自己" 也许是上述文字中最重要的含义之一, 选择交流还是不交流就像青少年获得的一种新武器。 但是, 青少年的这种武器仅仅针对那些与他们有关的人 ,以捍卫他
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  • 一年3-4次升级,2020年合君3D心理数字沙盘第3次升级任务确定了

    一年3-4次升级,2020年合君3D心理数字沙盘第3次升级任务确定了 一款应用软件能否持续升级,一是看用户量及用户对软件的反馈情况,二是软件厂家是否具有愿意将其打磨为一款好软件的内在动力。合君 3D心理数字沙盘 ,包揽国内业界前三,这一客观现实的促成是能做到1年3-4次升级来保证的。而这一点也是基于使用该
  • 精神分析视角 | 同胞竞争,与俄狄浦斯期不同风格的生命故事

    作者:Franz Wellendorf 注:作者先拿精神分析自身发展做了分析,有些复杂,。可以跳过向下翻。 在精神分析领域中,关于同胞关系和竞争发表的文章不多,同时在精神分析案例临床讨论中,它处于次要作用。 精神分析之外,在社会化研究中,同胞关系通常也被置于较低位置。 Juliet Mitchell强调:
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  • 矫情的心理学从业者

    2020-06-12 11:37
    矫情的心理学从业者 不知何时起,发现跟同行们交流,他们情感流动非常多,甚至一不小心就会落下悲伤,感动的眼泪,这让我想起看电视剧的情节,当然这是真实的,因为情感确实比语言更真实,虽然会有演戏的成分,但是那种感受确实真实的,我说的是别人体会到的感受,这样别人就会做出相应的调整以应对当事
  • α元素

    2020-06-03 21:55
    当我们的孩子在学校面对大量的考题,甚至老师们提供的“施虐”般的压力的时候, 做父母的,并不需要给孩子提供更多的智力方面的帮助,而是要提供一个充满了 α 元素的环境。也就是容纳和支持。 这样孩子面对外界的压力就会有缓冲。
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  • 朱建军教授答疑:来访者可以同时找几位咨询师吗?

           意象对话疗法有一个很大的特点,就是特别重视个人成长。一个咨询师就是从个人成长中逐渐养成的。         在这个过程里,如何处理咨询中出现的技术问题,意象对话疗法除了已经出版了相关的学术图书作为指导外,也鼓励学员们、咨询师们加强沟通和交流,以加深对咨询设
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  • 自我伤害的孩子

    2020-05-19 17:08
    孩子用伤害自己的方式威胁父母,有时候是因为正常的沟通,比如语言,父母是听不到的。 这可能是很长时间的一个积累,比如在孩子小的时候就是经常被忽视或者需求不被听到, 那么他就会一直停留在婴儿式的愿望里面。因为他的内在小孩由于缺少滋养,没有机会长大。 之后身体已经长大了,但是还是想要得到婴儿般的满
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  • 年轻的母亲,请信赖你的本能 | 温尼科特

    文是温尼科特为自己的著作《給媽媽的貼心書︰孩子、家庭和外面的世界》(繁体版译名)所写的自序,译者: 朱恩伶 信赖你的本能 我想我需要写一篇序文。这本书写母亲与宝宝、写父母与子女,到最后则跟孩子进入学校以及大千世界有关。我的写法跟着成长中的孩子一起转变,从育儿阶
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  • Allen Siegel:理论是个人化的(三)

    导   言    Allen Siegel博士是SPEP体系优秀导师,在2020年度连续案例督导课程开始之前,我们与大家分享他的论文《理论是个人化的》。 Allen Siegel博士曾是科胡特的来访者,拥有50多年的临床经验。他曾是一位精神科医生,从弗洛伊德的出发之地一路走来。让我们
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