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人格心理学 by 郑雪

  本书在结构上可分为三个部分。第一部分是绪论,由本书第一章构成,其内容主要是关于人格心理学的基本理论与方法问题,如人格的概念、人格心理学的任务与意义、人格心理学的历史与发展、人格心理学的理论与研究方法等等。第二部分为本书的主要部分,由第二至第七章所组成其内容属于理论人格心理学,主要探讨了人格心理学中的古典精神分析、新精神分析、特质论、学习论、人本主义、认知主义等学派的理论与研究。第三部分由本书的第八、九、十这三章所组成。其内容是应用人格心理学,较系统是探讨了人格测量、变态人格及其矫正,以及人格教育等应用人格心理学的问题。

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~ O t%{^:]0作 者:郑雪 主编
$y"t#L.g(Je-dT7x(I0出版社:暨南大学出版社 2001-3心理学书籍 psychspace.com&bD/s|~/K6R[ P
ISBN:7810296876
u;\&evC VT[0定 价:22.8心理学书籍 psychspace.com$LK W(Fh

目录

第一章 人格与人格心理学心理学书籍 psychspace.comkD\p-u&wO
第一节 人格的概念
*M!N:h M2u:p.j0第二节 人格心理学的任务与意义
Y [-b3inI0第三节 人格心理学简史心理学书籍 psychspace.com)L8ZX(_/{ A
第四节 人格理论心理学书籍 psychspace.comtw^^XGIrY
第五节 人格心理学的研究方法心理学书籍 psychspace.com d [%ahuE.u)T
第二章 原欲与人格心理学书籍 psychspace.comg!m5BGX#~#N
第一节 精神分析的起源
:O+_&Q[)i\-{4C&?0第二节 以无意识原欲为核心的人格动力结构
?VR)m6W s8m"S0第三节 以性心理为主线的人格发展阶段论
"K7l"Z)RW4s/i-ky0第四节 弗洛伊德的研究方法心理学书籍 psychspace.com1d'q+lav2x1w&E
第三章 文化与人格
rkn-}@$J"h0第一节 古典精神分析向新精神分析的转变心理学书籍 psychspace.comp$Tny0S-Cf G
第二节 分析心理学
T mKm0i-m$R]0第三节 个体心理学
"k7jq'm#I$f`[0第四节 自我心理学
&g_Q(c'W d+y IpY$S0第五节 人格的社会文化理论心理学书籍 psychspace.comt#UBJs1@Fq
第四章 特质与人格
,j.Pa Kl.~-p'yg0第一节 奥尔波特的特质理论心理学书籍 psychspace.com)l Oo i4l'vX'H
第二节 卡特尔的特质因素论
]'hE5U[S0第三节 艾森克的人格类型论
{_OR7a8bn#dW0第四节 关于特质论的争议与评价
T0sf)uE8u-q0第五章 学习与人格
4Ab-v!|[0第一节 行为主义学习论的兴起与发展
'Vw0z+v&Q0第二节 斯金纳的操作性条件反射论
_e V N9^ P H2m0第三节 多拉德与米勒的刺激一反应论心理学书籍 psychspace.com@#kDCLw8E8p
第四节 罗特的社会学习论
c!N!~n/Ast0第五节 班杜拉的社会学习论
J\-G"G-s i!q0第六章 人本与人格
9pIW m&}u.C7^X0第一节 人本主义心理学的兴起心理学书籍 psychspace.com4zdV!c6}|B w-h[s
第二节 马斯洛的人格心理学观点心理学书籍 psychspace.com;ocZ]"H5t4W Ca|
第三节 罗杰斯的自我实现理论
Z-L O-T H[ Q0第四节 罗洛·梅的存在分析人格理论
:]7Q ?:Y5Pz0第七章 认知与人格心理学书籍 psychspace.coml;a-L ]1{eCT
第一节 认知心理学的兴起心理学书籍 psychspace.comX,pQ6fu%d
第二节 威特金的认识方式论心理学书籍 psychspace.comC9S@lmZW:[e
第三节 凯利的个人建构理论
0@*tZ:@Z[0第四节 米歇尔的社会认知学习理论
3y[0chYye0第八章 人格测量
Z/G9V9?4@R#tU{0第一节 人格测量及其一般问题心理学书籍 psychspace.com}2mk K`*nrxwa
第二节 人格的问题卷测量
8F+o5T&U,}UA q0第三节 人格的投射测量
8u#S/AJ;Gt#pD;\@0第四节 人格的行为观察法
{M.[ j6N0第九章 人格障碍及其矫治
5WUR `7XT+n%O0第一节 人格障碍及其常见类型心理学书籍 psychspace.comf(mH8?-LRcE(t#`
第二节 精神分析疗法
r)F7a&~0o(Qu0第三节 行为主义疗法
'K#aF"}kQC wR@Jg b0第四节 认知疗法心理学书籍 psychspace.comyY6~,v(?{6n4K;|
第五节 个人中心疗法
Zl)wJ4cm0第十章 人格教育
#r-N"Y`3CZ0第一节 人格教育的意义心理学书籍 psychspace.com4^_^9y9By+C[QsX
第二节 人格教育的目标心理学书籍 psychspace.com |P5?:l T7@$D#ga
第三节 人格教育的基本原则心理学书籍 psychspace.com/D+J_ U r P~ p
第四节 人格教育的途径与方法心理学书籍 psychspace.comkx`F;AVU q%v
第五节 人格教育的教学模式
IPd~4^aU |4r`0参考文献心理学书籍 psychspace.com!F1\1MM C
后记

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