心理学书籍 » 儿童心理咨询 C/5, Geldard

定价 ¥99.00

儿童心理咨询 C/5, Geldard

心理学书籍 psychspace.com8J3Mdh7`Y/U

本书通俗易懂,以丰富的实例帮助咨询师应对儿童心理咨询实践中的现实挑战,大量的案例研究帮助咨询师在实践的不同阶段、不同的环境中开发适当的技术。

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儿童心理咨询(原书第5版)

L:?,R!?/L%{ ~0作者:凯瑟琳·格尔德(Kathryn Geldard) 丽贝卡·伊芙(Rebecca Yin Foo)著心理学书籍 psychspace.comr@enZj

心理学书籍 psychspace.comb n8j:W.Jw

译者:杜秀敏心理学书籍 psychspace.com{ n#G};Q _@.d

心理学书籍 psychspace.com6S0Wl"emf%X

出版:机械工业出版社 2020-3 华章心理

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h:q!f8m\-\F0胶装:16开  428页

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T1O6]i,^0ISBN:9787111643241

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_3? v4Izw:xR6F0定价:99.00

R:t6v/bq0心理学书籍 psychspace.com"kn8b Kn@j,W

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出版社推荐语

|'N S|\"W$E3W*@*I.r01.儿童心理咨询师必读书

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#b5M#Lc3Pe F!U02.畅销20多年的儿童心理咨询经典心理学书籍 psychspace.commGk%^&a U"u

-V(b-](llVn jK03.作者根据多年的临床经验,提出了有序计划整合式儿童心理咨询模式(SPICC),即一种针对6~12岁儿童的简短高效的整合式心理治疗方法。心理学书籍 psychspace.com!m0U3B&x.qI u'f!Q

*o(sHbf&d04.详细介绍了如何选择适宜的道具和活动进行游戏治疗。

0?8Alf#?H:a0

%e~8S?pJ3L2_05.特别提供了30余张图文并茂的工作单,用来探索儿童深层的感受和体验。心理学书籍 psychspace.comE\iE8T

内容简介

|LD.Mar b \| Ol0本书面向儿童心理咨询师,提供了大量实用的心理咨询策略以及练习活动。主要内容包括以下四个方面:

8w?)~U{5Zk;s+Bg `0心理学书籍 psychspace.comh3L-va$Zm;EYs

①进行儿童心理咨询和建立咨询师-儿童关系的目标;

Bv!T+p4n0心理学书籍 psychspace.com!\|&l5Z/`*j k/} X

②有效地与儿童合作的实践框架;

'@F|ka.V0h c0心理学书籍 psychspace.comxH:rFf/[H1F^

③游戏治疗和不同的媒体、活动的使用策略;心理学书籍 psychspace.comGty E3@ ]

xS Rf+q6F0④用工作表建立自尊和社交技能。本书通俗易懂,以丰富的实例帮助咨询师应对儿童心理咨询实践中的现实挑战,大量的案例研究帮助咨询师在实践的不同阶段、不同的环境中开发适当的技术。心理学书籍 psychspace.comBm(^{rH

目录

前言心理学书籍 psychspace.com&U(Q@di@)s

第一部分 儿童心理咨询

#A;NB{/[(}2V0心理学书籍 psychspace.com4p9\n(P?i

第1章 儿童心理咨询的目标 / 2心理学书籍 psychspace.comp/C@)c i7gd

QI G9S^"wJ0第一级目标——基本目标 / 3心理学书籍 psychspace.com$C"x%GS*V S;K F@_[-E

;T!J,A(MWV3s0第二级目标——父母的目标 / 4

$q#h-fw!` s^4~Zy J0

~ l.X5F7fq l0第三级目标——心理咨询师制定的目标 / 4

%G!Io^ l#zVIvW0心理学书籍 psychspace.com [*B q1X*z

第四级目标——儿童的目标 / 4心理学书籍 psychspace.comYp*g4x+sK K0I

心理学书籍 psychspace.com2\L:uT*i2}/h2m

第2章 儿童与心理咨询师的关系 / 8

/X6y e,SH9p kg*N;J0

t0^:c } qi jA0儿童与咨询师的关系所具有的特质(以及这些特质对父母与咨询师关系的影响) / 9心理学书籍 psychspace.comg ksz*T6T6w#v[

2yk:^tm } TwA)R%m0移情 / 17心理学书籍 psychspace.comb7V?LH&O;XV^A

{ Q7S WqKW0第3章 儿童心理咨询的伦理考量 / 20心理学书籍 psychspace.com(J F:pf/p?!W

Wc h8{5G@S^0建立咨询关系 / 21

n*Fg5`K@J7HC0

.Y%s-^{iS.P3I0维持咨询关系 / 23心理学书籍 psychspace.com ~,V:b M:\:bS${8zu7O6s

心理学书籍 psychspace.comq Z,@;w0qxx g

结束咨询关系 / 26心理学书籍 psychspace.com9]~P/|H R

Zn5}-t{!E&e2l0第4章 儿童心理咨询师所需的特质 / 29心理学书籍 psychspace.com z5[Dx,O

心理学书籍 psychspace.com+_p A'L zP

儿童心理咨询师必须具备的特质 / 30心理学书籍 psychspace.com;aA4R'p$xX,X

8M+]4ahW U#h\{0第二部分 实践的理论框架心理学书籍 psychspace.comfv'cJB&bN

心理学书籍 psychspace.com8BG/y%u$`0Y^

第5章 儿童心理咨询的历史背景和当代观点 / 36心理学书籍 psychspace.com)C/\4rCq)V.~W+]%a

心理学书籍 psychspace.com.~Wdqk i

1880~1940年——早期先驱提出基本理念 / 37

'p"tpXX0~bU8_5\0心理学书籍 psychspace.com/}p ILF2`;L"V!N

1920~1975年——涌现出多种儿童心理发展理论 / 43

ugTo]_g0心理学书籍 psychspace.com*W g Z.VD*?-P/`

1940~1980年——人本主义存在主义治疗的发展 / 46心理学书籍 psychspace.comDnTeM'x0K&UO

心理学书籍 psychspace.coml~G'dP

1950年至今——行为治疗的发展 / 51

#e7|H*bp!J\0

o;a)v4dp\4C#?+Z01960年至今——认知行为治疗的发展 / 51

F'O8y.Kfd0心理学书籍 psychspace.com}@3@I7oh2j

1980 年至今——提出了更多有关儿童心理治疗的新观点 / 53

|/g0g;J(MO:V2v0心理学书籍 psychspace.comm,Uf"^rB'^

儿童心理治疗是否有首选的方法 / 57心理学书籍 psychspace.comi5Q)t?$V&QcE

心理学书籍 psychspace.comsU@4yui5i~[N

第6章 儿童心理治疗的过程 / 61心理学书籍 psychspace.com oP? a,r ng(}:p)n

心理学书籍 psychspace.com\${aV_/\

最初的评估阶段 / 61

LB}bd0

}"R d&V5A6b8w n+J!y0儿童心理治疗 / 65心理学书籍 psychspace.comkm)Vi9BP

Fb#]:AE0治疗结果的回顾 / 70

%d-X5{W6|@T0

R%[;s%}h0第7章 儿童发生治疗性变化的内部过程 / 73心理学书籍 psychspace.comS4R3@p9sZ(A

J@3px0Tq2c;G.Ks0案例研究——背景资料 / 75心理学书籍 psychspace.comPZs!c7\R

:T/`_&iM3Lz0第8章 有序计划整合式儿童心理咨询模式 / 83心理学书籍 psychspace.com{ i7y!B"V

心理学书籍 psychspace.comg0u/c_ rD

儿童在咨询中发生改变的过程 / 84心理学书籍 psychspace.com8s5r)z-pY4e["a^

心理学书籍 psychspace.com^;}!} p3o'sUT

整合治疗中系统性方法的优势 / 86心理学书籍 psychspace.comf iQ%wc)\/|C_

QW OH!soB%?(U Q0SPICC模式 / 87心理学书籍 psychspace.com;}[H*zC

hr0H1` GW$A#U%t/?BD0SPICC模式如何整合多种治疗方法 / 89

mr eY$Q+J6M0

)m1}+U*pF5N`5Kyq0第9章 家庭治疗背景下的儿童心理治疗 / 97心理学书籍 psychspace.comYos!`6^$p0\

s^CpH0个体治疗与家庭治疗的比较 / 98心理学书籍 psychspace.com V(} N\ J*FK

OGVC:Sn2^h0个体治疗与家庭治疗的整合 / 99心理学书籍 psychspace.coml+L?;R"DY,q5N

Y J+} q.k8P7j0将个体和亚团体咨询整合到家庭治疗中 / 108

1hK^ ]._1a)\Si,wd0

,A8{nQy*G0第10章 儿童团体咨询 / 116心理学书籍 psychspace.comZ0~r hG/T

7Zl1zO*K ]&p J0儿童团体咨询的优势 / 117

~ h/FG&Ph/t;F0

0d._gNDc2B`3USc0儿童团体咨询的局限 / 118心理学书籍 psychspace.com9m&Ef2T:S'c r$HDYz

z9\_@4K6|0儿童团体咨询的类型 / 118心理学书籍 psychspace.com$g/QY1CXC@Sr$V

心理学书籍 psychspace.com MdZSJ8k4U c

实施团体咨询的准备 / 120心理学书籍 psychspace.com`/o:d C'|o,aV

$XA |+K6Dzf0设计团体活动 / 122

9?_6l*t1i/]0心理学书籍 psychspace.com)XE9b]:J1u

第三部分 儿童心理咨询技巧心理学书籍 psychspace.com)L A/rW,l A+l

`9S b:{O6AXu0第11章 观察 / 127

(Z3JZU-[0

QY\l#YoV!q1Q0观察整体外貌 / 128心理学书籍 psychspace.comv1G@/E9N0jw`

心理学书籍 psychspace.comi8o?7q&|

观察行为 / 128心理学书籍 psychspace.comO~i|&]#Ask4x-w

心理学书籍 psychspace.comu x$U7[ C7N1j

观察儿童的情绪情感 / 129

8]\P'K~?0i1H0

FF`P"A1[x0观察智力功能和思维过程 / 129

l9p5rM3d9q/f Mu0

@7M%eR@0观察言语 / 130

8q!m y._E U0心理学书籍 psychspace.comz,W*e Hk{x|)` T

观察动作技能 / 130

%E:y g)r0u0DQ/y i\0心理学书籍 psychspace.com2r4b#X.s jQ6@B@

观察游戏 / 130心理学书籍 psychspace.com*X%`7J.G5S"Ny'U

心理学书籍 psychspace.comp(zt+O"p$y0Q.c

观察儿童与咨询师的关系 / 131

'qj&Tx)JN2~'D0心理学书籍 psychspace.com0U"u1De6Yrk

第12章 积极倾听 / 133心理学书籍 psychspace.com8EP zyuB

心理学书籍 psychspace.com j Y4f W7vn^~ [

配合身体语言 / 134心理学书籍 psychspace.com2r8['a[{7`!u

ETli,sd cQf+?!S0利用最小应答 / 134心理学书籍 psychspace.com'@ Y O.\,v

心理学书籍 psychspace.com*]7Z'RO.j O&e;W,^^

利用反应技巧 / 135

6V"VO/i&h#G`9d0

oJ1|W&o0使用总结 / 141心理学书籍 psychspace.com'H"G] @,B(M t h_D

心理学书籍 psychspace.com yS*eN E)cI

第13章 帮助儿童讲述他们的故事并触及强烈的情感 / 143

6Ay#r IU:j0心理学书籍 psychspace.com^ E9aUI2r7w'n;d_

利用观察和积极倾听技巧 / 144心理学书籍 psychspace.com9_V3c ~Jgt5dA

.yg!xM~0利用提问 / 144心理学书籍 psychspace.com\.K'@W#O A0df/[%?%_

'noi0j6qn^,]?0利用陈述 / 149心理学书籍 psychspace.com4I.Ef+H;ET F`3`

心理学书籍 psychspace.com9S6ys%e d(cUx R'?

利用道具 / 151心理学书籍 psychspace.combkO[M?9lRf3{

!t-e^E{ZU0第14章 处理阻抗和移情 / 155心理学书籍 psychspace.com o@V6^]0SIBZ

心理学书籍 psychspace.comsV GSeMwq

处理阻抗 / 155心理学书籍 psychspace.com)` e#vve0s?;PL

c;~Fvr W0处理的需要 / 159心理学书籍 psychspace.com8hu._VVB!_ `

1d~@kW5y0处理移情 / 162

8OW e4i\0心理学书籍 psychspace.comR/u2WG;R0]

第15章 处理自我概念和损己信念 / 165

&C,wa6|+QL0心理学书籍 psychspace.comerY@0g:b

自我概念 / 166

:V@7h*Jjq#K'}0

;k"[6ZLl6U0损己信念 / 167

(h C(N}y ?"[F0心理学书籍 psychspace.com2\n6?6])?#~

第16章 积极促进改变 / 173

C-FA;w3]LD~eF0

u A-sdFM,P-Z0思考取舍和选择 / 173心理学书籍 psychspace.com"`*IP[m`

?c&N }E0探索改变的决定 / 179

3\F/b.R-xI W0

I'lx.j{M^Q)O v4z4V0练习和尝试新行为 / 184心理学书籍 psychspace.com%JJ:OHvdjM

心理学书籍 psychspace.com$T0[)j0Y|$` ib G)i

第17章 心理咨询的结束 / 187

)}4v [6FY'fKxB0

6s[Ng-a H#U0第18章 儿童团体咨询技巧 / 191心理学书籍 psychspace.comD T7y Q }.Gd)AmaC

Z"b,I#~q"ed/?E0带领机制 / 191心理学书籍 psychspace.com$D cWxN2f'E

心理学书籍 psychspace.com9l.w ?+q%|`9fb^n

儿童团体咨询的技巧 / 195

2a;f:E,f*k!q A0心理学书籍 psychspace.comO8y2OG2u

第四部分 游戏治疗——道具和活动的使用

(A\6?)Io:TM Nm0心理学书籍 psychspace.com,z2Kc$DZ"o?TV

第19章 游戏治疗室 / 202

wr9Z"e7V0心理学书籍 psychspace.combhd;Eg0Ex"u2P

家具、装备、玩具和材料 / 205

:M6s jej3mq&f7h(]/J0心理学书籍 psychspace.com T3udR3B'F

第20章 儿童游戏治疗的循证基础 / 209心理学书籍 psychspace.com7y nd i,UZB5j%U

/]^Fm [*c0医院环境 / 210心理学书籍 psychspace.com\~^bHS%q

eCONP D}0支持有创伤经历的儿童 / 211

IwY;pl ?u0

W,n1p j*l#}9l;tp5n:];g0情绪的表达和管理 / 212

tr'qgP b'\0心理学书籍 psychspace.com0~s$t j nx)]

行为 / 213心理学书籍 psychspace.comuL] z C

心理学书籍 psychspace.com!]T3k]u(e[%@

儿童–咨询师关系 / 214心理学书籍 psychspace.comM&u ?|jfg@

7^]a6SNAw*n6a7y{ N0第21章 选择适宜的道具或活动 / 216心理学书籍 psychspace.comU+D.}q i)]3y3Q

T Thk/q,Z"R0适用于不同年龄组的道具和活动 / 216

['ncE8^ hT(F0心理学书籍 psychspace.comt|2S0y:yQ,oO

适用于不同情境的道具和活动 / 217心理学书籍 psychspace.comUJ Az.r

心理学书籍 psychspace.comX.|+{)~8a1B W

适用于不同预期目标的道具和活动 / 218

)xVi'P3I0心理学书籍 psychspace.com9W*AY PuQ`0p%L

道具和活动的属性 / 224心理学书籍 psychspace.comB%xN2\^k rS

心理学书籍 psychspace.comp7S&i1U0fw{0@

总结 / 225

IR3V"Nq p}0

v+s6j+Tl%i0第22章 模型动物的使用 / 227心理学书籍 psychspace.comNV1m,YE\

4s i5Lq,njg)M$H:R)|3n0所需的材料 / 227心理学书籍 psychspace.comL.e0l'Z6l g7{"\2c

心理学书籍 psychspace.com$A.az3a XCOb

使用模型动物的目标 / 228

n/I'G3Ml7o @"H0心理学书籍 psychspace.comW"S0~q2r q;rm Y

如何使用模型动物 / 229心理学书籍 psychspace.com[] V:W{_-^ c ?

|+\f;n ted0使用模型动物所需的咨询技巧 / 233

p,EM8?f Jp'A0

J0zGM0l0N ?%~L_0道具的适用性 / 234

jdn_1vZi.P Y0

6oJql'j`R0第23章 沙盘游戏 / 236

&fR3ljkb3I4l0

-l}8[sW0所需的设施和材料 / 236

QG.j&`P;f0心理学书籍 psychspace.com+x&\] HT

使用沙盘游戏的目标 / 238

'`'hS0M!L.H0

kF| R*S,ap"a]0如何使用沙盘 / 239

Lp}w-[%h#c)X;_!g0心理学书籍 psychspace.comZrE1ca}4xZ a!~

使用沙盘的咨询技巧 / 241心理学书籍 psychspace.com U9S-f ^ ]P!c

心理学书籍 psychspace.com_!N!K:N8zz1X Oz#x

沙盘游戏的适用性 / 245

{(Mm_m:C2` g0

+^ Pv#j WW&pz0第24章 黏土治疗 / 247

9uKe#Y(|JV2h0心理学书籍 psychspace.com8W.F0{P-C1X"[2l

所需的材料 / 248

Q"hjRrT0心理学书籍 psychspace.coml4U.r;CPUj9] E

使用黏土的目标 / 249

B h9q0fNr*o7f'~Z0心理学书籍 psychspace.com2Z-]\2iZ f k#L

如何使用黏土 / 250心理学书籍 psychspace.comlt [3y{+AO-J:u[

心理学书籍 psychspace.com2SqQ6y6b3i$l

黏土的适用性 / 255

Rv4f'[O9~0

]%H8eeo6V0第25章 绘画、彩绘、拼贴画和建筑模型 / 257心理学书籍 psychspace.comE(uz1n%} o-U

心理学书籍 psychspace.comx+x!WdT_:x1|

所需的材料 / 260心理学书籍 psychspace.com.gir*r)Hv;r-Bf

{2VmjS2A2A4V{.R%V0使用绘画和彩绘的目标 / 263心理学书籍 psychspace.com8H+pJnL7P2v

心理学书籍 psychspace.comz4J9g@;Ph#[

如何进行绘画和彩绘 / 263

^ r,{y%M/}0

ud9]a`zbP\0拼贴画 / 268心理学书籍 psychspace.com'P F%`DqT

心理学书籍 psychspace.com'?5h~4m&u#j$C8J[

建筑或雕塑游戏 / 268心理学书籍 psychspace.com)^@ B})~@5L ?

2J(u6V?3hYk@C9z0绘画、彩绘、拼贴画和建筑游戏的适用性 / 269

A0x jc3`w r0

~&?e$t%cH-`%@?%B9c-B0第26章 想象之旅 / 271

u2GiX'x{Z9@u0

3b/L*S4nE9s!T Wu0进行想象之旅的目标 / 272

tX v2B T+J w]o-f0心理学书籍 psychspace.com1W7vNc4]5y~-O

所需的材料 / 273

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B#m7sG'a0如何引导儿童进行想象之旅 / 274

2PeCq#g0

?W9I2xp0Q4G\0分析儿童的画作和旅程 / 277

?){$gU`'DB:b0心理学书籍 psychspace.com%f;tR'K6m n{N

想象之旅的适用性 / 277

8[&M `R*Z ^0心理学书籍 psychspace.comrH'X4A0lv3C

第27章 书和故事 / 280心理学书籍 psychspace.com([ zo6Als~5M

心理学书籍 psychspace.comg*p U"z;u BPo

故事书在儿童心理咨询中的应用 / 280

6VX{;j kId4S;F0

3T f/S^2c:aB0编故事 / 281

9l6u{8k({5_LS%d0心理学书籍 psychspace.comS`:mT|l@0KN&e9rS

基于教育目的的书籍 / 281

6]d7PnwpL W}$g!EB0

&{ @Y7Q%q^I0使用书和故事的目标 / 282心理学书籍 psychspace.com S0I5_ R+Zu2}

心理学书籍 psychspace.comI d'mzl n

如何使用书和故事 / 284心理学书籍 psychspace.com$i F%xOdg6M

心理学书籍 psychspace.com8U.J?[gd$T2{c

书和故事的适用性 / 286心理学书籍 psychspace.com;tI*G-_IP5N{3I ~

心理学书籍 psychspace.com|/oj&X:S

第28章 玩偶和毛绒玩具 / 288

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使用玩偶和毛绒玩具的目标 / 289心理学书籍 psychspace.com.Z,p&O!b2N8g[ J-X

|o2fn"K-Tx&K:{0所需的材料 / 291

Ppk*m4\u"?0心理学书籍 psychspace.comN!~K/]nJ2a@G

玩偶和毛绒玩具的适用性 / 295

4t\p:_Fj p#c0

h8F,G;r/?TQ(C0第29章 假装游戏 / 297心理学书籍 psychspace.comCy[rg!S$k_

.W!Ol6o)S0进行假装游戏的目标 / 298心理学书籍 psychspace.com9OtQ_ vC

心理学书籍 psychspace.com$W.x_"M)r)q%Rs

所需的材料和设备 / 299

NpKo-{`3\ UN0心理学书籍 psychspace.comf^u px@ O X5o

如何利用假装游戏

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作者:凯瑟琳·格尔德