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心灵的成长:儿童心理学导论

e+wK*]7?2X)m/R0本书作者以“格式塔心理学(The Gestalt-Psychologie)的假说,解释儿童期和心理发展的问题。本书本为德国初等小学的教师而作,是用以解决教育家的问题的心理学。作者试图指出一些发生心理学或比较心理学的主要原则,而尤侧重儿童心理的进化。心理学书籍 psychspace.com q)W-vM y5}q

心灵的成长:儿童心理学导论

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作者:库尔特·考夫卡心理学书籍 psychspace.com4j3jP1M$q ]+tT|/|8\&n

,R0Fn|{s0译者:高觉敷心理学书籍 psychspace.com)BV8~1mh4\#O

O$AfyC Xn0出版:商务印书馆 2015-10心理学书籍 psychspace.com5C _f#?7CN-Fu M

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平装:32开396页心理学书籍 psychspace.com?/mVE2|8GL+H

ow{!B+`My0ISBN:9787100105354

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Mw.DO3vH0定价:34.00心理学书籍 psychspace.com1m`,@8r,F9FIM*t/r'E

:jhiV0j)iu;?r0丛书:心理学名著译丛

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外文:The Growth of Mind心理学书籍 psychspace.com3e5tFVA+WO#k

作者简介

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库尔特•考夫卡(Kurt Koffka, 1886-1941)美籍德裔心理学家,格式塔心理学的代表人物之一。心理学书籍 psychspace.com|%U"VG8qT?7}D C

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他一生专著于格式塔心理学研究与推广,著有《思维的成长:儿童心理学导论》、《格式塔心理学原理》等著作,在儿童生理发展、记忆论和人格学说方面作了杰出贡献。

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目录

&m]&DFpe0英译者识

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)BHu6tG;{ W0原著者为英文本而作的序心理学书籍 psychspace.com;c,ZZu S.{

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原著者之第二版的序文

"T6n$g*E9e6@~0n4b8s!ZV0心理学书籍 psychspace.com9ut U7tF?V A

第一章问题与方法心理学书籍 psychspace.com&`p N a*X W

p(xA0OjN bl^0(一)发展的概念与心理学心理学书籍 psychspace.com)D1mal*v

]*W,JU7}0(二)心理学问题引论母与子事件的观察与行动的观察

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\7?HX)b0zk fW7c1VW0(三)机能的概念与叙述的概念三种观察行为的“叙述”的方面心理学书籍 psychspace.com%I gp_6_o W'_%}

J_P;J F)EkM ~B0(四)行为主义的心理学意识的标准

;R'_3s V[0心理学书籍 psychspace.com$O;LB+K5CQa

(五)对于行为主义的否认叙述的行为与生理学的理论心理学书籍 psychspace.com*hc)KU-Dm{;`

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(六)意识与神经系统心理学书籍 psychspace.com"Xs.P*m]bhR#^s

?:k-Syo'Gqu&H0(七)心理学方法的分类心理学书籍 psychspace.comP9Av6M5kg'dL

8SAK#],Ee(U0(八)儿童心理学的方法心理学书籍 psychspace.comR p r6Hc|YR

c7d(N)MH0(九)儿童心理学的专著

dP#]#V#\,g a8o,{i#@"e0心理学书籍 psychspace.com U-]5\b b:@5WuHve

第二章一般的事实与观点

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%b"_ t(o0w4y'u$z0(一)成熟与学习

x#Z(Y&_:p{0心理学书籍 psychspace.com:E1Kd#w7ufC%W Qi

(二)幼稚时期的功用心理学书籍 psychspace.com4Al1Rj+l5y

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(三)发展史中平行的现象心理学书籍 psychspace.com QaN;{@q\1P

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(四)发展的速率和节奏心理学书籍 psychspace.com|dp3K'oO_

vg&p Wd/C/cmC0(五)遗传与环境心理学书籍 psychspace.comQ%P+QW4}

pyLIDr)\l0(六)心理的发展与身体的发展心理学书籍 psychspace.com1bR!Cdj [

(DEyZl w0第三章发展的起点——新生儿与行为的初型

3lT6r;QmVh5Z0心理学书籍 psychspace.com9mvSA]hn

(一)行为的概观及其与生理的关系

X(E S5Ga~$s&r1X0心理学书籍 psychspace.com1z&W3\ APi+S/[?YJ

(二)新生儿是否为纯粹“古脑”的动物

fbUz+d(nH.I5R0心理学书籍 psychspace.com#i%d1d(j/k Mi

(三)冲动的运动心理学书籍 psychspace.com0Y sd3s;f+U_

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(四)反射系统

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;RF@ d%L({9_G0(五)新生儿的反射运动心理学书籍 psychspace.com'J!~ES3]Q9Ks

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(六)吸乳本能与本能运动的主要属性

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F9u5RI#};l0(七)本能为连锁的反射桑戴克说

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(八)对于本能说的贡献与对于机械论及生机论的否认本能与反射心理学书籍 psychspace.com1u(p(p6z'`w*B |

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(九)本能,反射与遗传的行为

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Xv Hu2N0o Ko0(十)新生儿的本能与关于人类本能的概观心理学书籍 psychspace.comQ*H ^F%f'IzN

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(十一)表情的运动心理学书籍 psychspace.com;[o o)aR2U6G

'aG7~8\Fk0(十二)婴儿的感受性心理学书籍 psychspace.comeQNm Sp@ }E

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(十三)倾向的可塑性

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(十四)婴孩的现象经验关于意识问题的方法论与心理完形的现象心理学书籍 psychspace.comz ["s B4}

d d#rC4yMEY1{:TKg0第四章心之生长的特点心理学书籍 psychspace.com^;KB}(Q^ M^

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A关于行为新模型如何写得的问题心理学书籍 psychspace.com^C(r1mau5p

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(一)心之生长的四种方式心理学书籍 psychspace.comS7X,rB1E?9?OJ7tXY

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(二)成熟与学习学习中之记忆问题与成就问题

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(三)试误学习的原则桑戴克的研究与其机械的学习说心理学书籍 psychspace.com1vO1we _)UcnX Y"v

[%K,ac_0t;zb+O0(四)对于桑戴克说的批判

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3n]u4p m0(五)鲁格尔对于人类的比较的试验

G.D8Ap+n"KV#|[0

'uba#n:E|{x0(六)智慧的学习苛勒对于黑猩猩的实验心理学书籍 psychspace.comn9PJ!j:a!p&P

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(七)对于苛勒实验的批判

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*L(ywJmJG0(八)彪勒的发展的分期与完形的原则心理学书籍 psychspace.comXk4D Qa$zI

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第五章心之生长的特点心理学书籍 psychspace.comCH~(a4L!dS2s6O6my%N

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B记忆问题儿童的学习心理学书籍 psychspace.comZ8b ]I-H0e7g

Bt)eC`M0(一)记忆的机能与其初次的呈现心理学书籍 psychspace.com o-S)^ ^#P,u

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(二)记忆的法则心理学书籍 psychspace.com.O_!`pf;_0N\

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(三)运动的学习:成熟与学习在走路动作中所占的地位心理学书籍 psychspace.com `$UT_*B

*ts;ZAo1LP!k0(四)续前:拉取与抚摩;动的完形心理学书籍 psychspace.coms-Gyq-u/|g"TT

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(五)感觉的学习:色觉的发展

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F9u3D)a:j7dUM C0(六)续前:空间知觉心理学书籍 psychspace.com;[ Rn$vS^|edL

7v+FFT6R^0P]1L0(七)感觉运动的学习:训练与智力的第一次成就

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.s ?7OtB9iX0(八)续前:摹仿的问题心理学书籍 psychspace.com,Z&f\_%l `LzW8O

.h ? sD yi'C7Zx0(九)观念的学习:语言与思想的问题

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(十)思想的范畴:物质与因果观心理学书籍 psychspace.comFV:M!K-|t

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(十一)续前:数目的完形

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YjU8A{'X$G3gKr3X(f^0第六章儿童的世界

o&\^P F!OF(o0心理学书籍 psychspace.comBG5}(P.}:G]

参考书目心理学书籍 psychspace.com|,T0TG6^:?#{

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索引

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'FX*X#g9G/Zn.dr0校订后记

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作者:库尔特·考夫卡