心理学书籍 » 伍尔福克教育心理学(第12版)
伍尔福克教育心理学(第12版)

,x{$Qe-s {7c?-YX.l0《伍尔福克教育心理学》是目前国际教育心理学领域中最具代表性和影响力的教材,也是使用范围最广、最为畅销的心理学教材之一。在美国,这部教材被加州大学、斯坦福大学、伊利诺伊大学等近2000所高校采用,也是美国教师资格考试的主要参考教材。

v!Npv.Ol tC0

伍尔福克教育心理学(第12版)

4|bWJ4a@8`kj0作者:[美]安妮塔·伍尔福克著,伍新春等 译

Ib'k)`_m d2s0心理学书籍 psychspace.com1| [ cH"Y"W!Xqy'uTD

出版:中国人民大学出版社 2015-8心理学书籍 psychspace.com_*i:iJx4{:d f0T!S

S*W1u~%f1T4xU2gzG0平装:16开588页心理学书籍 psychspace.com^ jB4ZV,ko$g

心理学书籍 psychspace.com+~1B lw]j9G l

ISBN:9787300215839

c7o ?g:F:o/_V0

&KPLA#i1K3Kr \:R@X0定价:89.90心理学书籍 psychspace.comt$x+nn`

G$p9tp)pv2}4k0丛书:心理学译丛·教材系列

0|ucY S"m1n0

内容推荐

gz6PO*X8q5on0《伍尔福克教育心理学》是目前国际教育心理学领域中最具代表性和影响力的教材,也是使用范围最广、最为畅销的心理学教材之一。在美国,这部教材被加州大学、斯坦福大学、伊利诺伊大学等近2000所高校采用,也是美国教师资格考试的主要参考教材。同时,它还被加拿大、澳大利亚、英国等国家的高校普遍采用,并被德国、挪威、克罗地亚、韩国等多国翻译出版,其国际影响力在同类教材中独领风骚。尤其在2013年的第12版中,作者对章节结构、新近理论和前沿研究的调整和补充,使本书进一步臻于完善。

@:w/W'D_+U$d0心理学书籍 psychspace.com-g$LkA(].@:F/L

本书内容涵盖全面,涉及教育心理学的所有重要领域和核心主题。全书的编排和语言充分体现了教育心理学的原理,且极具心理学的特色。本书以开放的学术态度,高度重视理论和实践的紧密结合,从书中可以了解到,如何将教育心理学研究中获取的信息和理念运用于解决日常的教学问题。全书提供了大量的教学案例、课堂片段、个案研究和实践指南,甚至归纳了那些有经验的教师自己总结的教学法宝。本书完全可以作为国内教师资格考试的参考用书,也可以为热爱教学和热爱学习的读者提供重要的思想和知识来源。 

.Ab a7oO*IWG0

作者简介

)l%J.[W2zHS0安妮塔.伍尔福克(Anita Woolfolk),美国著名教育心理学家。曾担任美国心理学会(APA)教育心理学分会主席、美国教育研究协会(AERA)教学与教师教育分会副主席,兼任多个学术期刊的顾问编委。她撰写的《教育心理学》是目前国际教育心理学领域中最具代表性和影响力的教材,也是使用范围最广、最为畅销的心理学教材之一。心理学书籍 psychspace.comEV xY$g$cr&G

心理学书籍 psychspace.comr_${? M*KVT7l

伍新春,心理学博士。现任北京师范大学心理学院教授、博士生导师,长期从事教育与学校心理学、咨询与健康心理学等领域的教学和研究工作。兼任教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员、中国教育学会学校教育心理学分会副理事长兼秘书长、中国心理学会学校心理专业委员会副主任和心理学普及工作委员会副主任等职。心理学书籍 psychspace.comG7_t/pR6PF:f+e;h

心理学书籍 psychspace.com-A1~ MR `({Yxw

张军,北京师范大学心理学硕士,在读教育博士。现任北京师范大学珠海分校副教授、教育学院副院长,兼任中国教育学会学校教育心理学分会理事。

7`2H u^1Y d ?b&f%}+a0z0

+yK4`h5B3}0季娇,北京师范大学心理学院硕士毕业,现在加拿大英属哥伦比亚大学(UBC)教育学院攻读博士学位。心理学书籍 psychspace.com g(F8XW mE3`@

目录

-nl5U2pVx|G0第1章心理学书籍 psychspace.comYnXQ(P-s0u

KN sKa{-n0学习、教学与教育心理学/1心理学书籍 psychspace.comc"P@hi+H B

"p,Zq$]? U,Nw0第一节当今的学习与教学/3心理学书籍 psychspace.com qBZb&P6@2L

心理学书籍 psychspace.com_:}3{R Ic ?0y3k3dNJ

第二节什么是优质教学?/7心理学书籍 psychspace.com6{e-BBZ }

q9V)v:t9v-Q-G0第三节教育心理学的作用/10

Q ra&Q$NGB0

t)_4["F4n4r#C0第四节教育心理学的研究/13心理学书籍 psychspace.com%Q4y3Zn*] o1W

a$k3x so9RH0第五节教学理论与学习促进/17

^9`&R+Xj0A d"f4y0

W \({} r9t0本章小结/20心理学书籍 psychspace.com#y2]6TOSW DW

心理学书籍 psychspace.com~PF ^T Y5x

复习思考题/22心理学书籍 psychspace.com5\8h'_(B)B

t~ Z:f%|.F@:Y0他们会怎么做?/23心理学书籍 psychspace.com'IJ X2oS

im2m'?cP ^!D+cB0第一部分学生心理学书籍 psychspace.com+lYs?xqH K f+a

心理学书籍 psychspace.com9D`-F.skGE%T!P

第2章

+[z6y TM gf1L$@0心理学书籍 psychspace.comEU7D/iKRQ

认知发展/27

d4A M7Z4W3X0

@#K8ka F5X%?"n'?0第一节发展的概念/29心理学书籍 psychspace.com {_,mFI6^$nQ9s q$h

心理学书籍 psychspace.comp$sb0S W'u7uq |

第二节脑与认知发展/31

;^v^,H0Q0心理学书籍 psychspace.com ?-_hZHe5q6g!hr

第三节皮亚杰的认知发展理论/40心理学书籍 psychspace.com0[]$G^Ia(g&G

ML-_5G-og~0第四节维果斯基的社会文化观/52心理学书籍 psychspace.com.DMlc^)rL

心理学书籍 psychspace.com&B`X_f

第五节皮亚杰和维果斯基的理论对教师的启示/57心理学书籍 psychspace.comlG Nm/}:v.l

(y o.fs#K7n P(^.V0本章小结/60心理学书籍 psychspace.com1uiAW?D

心理学书籍 psychspace.com&^i8m1g3S"X

复习思考题/62

6e+pRV w}?[H0

8Y&Mf:a'P0他们会怎么做?/63心理学书籍 psychspace.com5c~9l#N*mC.~m

E%tuO/l9I&|'lJ0第3章

z&RZ6OrB'G0

8x Ql!ML4xT0自我、社会性与道德发展/65

} fg;g9r `0心理学书籍 psychspace.comH1Q8E(m"amI@

第一节生理发展/67心理学书籍 psychspace.comW%wVy zC%r

心理学书籍 psychspace.comccED&L'if(wWN

第二节发展的社会背景/72

%W(vkQL)iX$a0

._a.M |f+r0第三节同一性与自我概念/82

VhN|2g7LDU0

!y,S+^6A/E/Y ^0第四节理解他人和道德发展/93心理学书籍 psychspace.comwHy$hVs7{#^

g^7g ci!c0第五节个性与社会性发展对教师的启示/102心理学书籍 psychspace.comsL'?BG r

xQvRGl i9R0本章小结/102

EoB%b0D6HvR4K-r [0

.sc;^(gwM vW\0复习思考题/105

+`jdPW h/BN0心理学书籍 psychspace.comy u5o,i;g2? EPDp,v

他们会怎么做?/105心理学书籍 psychspace.comdv%w GON5|

心理学书籍 psychspace.comS.n&X#Bwn3Q

第4章心理学书籍 psychspace.com6WG4kf0bVK+}

心理学书籍 psychspace.com#M? I Z,{&p

学习者差异与学习需要/107心理学书籍 psychspace.comu vXeI-t5E

D([dKW/] U(cg0第一节智力/109心理学书籍 psychspace.commvL4? W(Z)YT

心理学书籍 psychspace.com,T)v6Pv ?N

第二节学习风格/119心理学书籍 psychspace.comh7[or"[L9Y2c3_

i[X {^r9q%F,X0第三节个体差异与法律/121

X}QL%u6Ml6p0

)W$@D8}(~3Z5Dd(A(i0第四节学习上面临挑战的学生/126

'e2l]pP8I.l0

v9P\.?#c0np0第五节超常和天才学生/143

(Hv Nz'H u9[z7^0

[H[y6~8vj0本章小结/148心理学书籍 psychspace.comg*a5XB]8o

5W&R-w*p1\M0复习思考题/150心理学书籍 psychspace.com:P:F+re0~2ej|

{v3x(Fy(Gr0他们会怎么做?/151心理学书籍 psychspace.com(W*HW6C%O

心理学书籍 psychspace.comKpqG1B!F_

第5章

'FqxT B)J Qq0心理学书籍 psychspace.comm@ x0Op7n&E

语言发展、语言多样性与移民教育/153心理学书籍 psychspace.com6v6Q'pjNe1Z3K

心理学书籍 psychspace.comb0N9Q/?d

第一节语言发展/155心理学书籍 psychspace.comoq'Cj/|h0m6o$u2q

心理学书籍 psychspace.comGzy1o6U8A])m3IQ

第二节语言发展的多样性/160

{1?#oJ_R Us%} M0心理学书籍 psychspace.comhuH)[`sD/p

第三节班级中的方言差异/167

_Q2{+W7p8|N {0

RV7Z"d@no(w R:]6g0第四节移民学生和英语学习者的教学/170

.U;x Z/{A,k~+?0心理学书籍 psychspace.com }dXSD-@

第五节特殊的挑战:有障碍和特殊天赋的英语学习者/181

T8x2DzcCd9H~#E0心理学书籍 psychspace.com+e4xK^$aGX&[([

本章小结/183

1C-p7AgR0心理学书籍 psychspace.com`)a1o4u-T;t3]

复习思考题/185心理学书籍 psychspace.comDyo5BF{W(L8VS

'B&G%F]^;vxc/\^0他们会怎么做?/186心理学书籍 psychspace.comlS3[ ] R S6^

P#i!YnEpV\&Xlq0第6章心理学书籍 psychspace.comQh,P,h q-k

+S(c(kO`Kr ct0文化与多元化/188心理学书籍 psychspace.com-d-?@2m:U1d*D {9^

心理学书籍 psychspace.com N'j*YI(Gsn9m

第一节当今的多元化课堂/190

Pp+};|r `0心理学书籍 psychspace.com9M*T[$p%oWcW8~1U`

第二节经济和社会阶层的差异/194心理学书籍 psychspace.com;Y9A Z/}/vo

心理学书籍 psychspace.com%_$^.~}NYFisQ-qbP

第三节教学中的民族和种族问题/199心理学书籍 psychspace.com,a.o\0Lbdj@9['Di

心理学书籍 psychspace.com#|.qn"_/i ]W,QH

第四节教学中的性别问题/206

L#N#X imVm T&qQ0心理学书籍 psychspace.comf3Fr*}m

第五节多元文化教育:创建文化融合的课堂/211心理学书籍 psychspace.com3rZe5f+@1{9Z1y3T&K

心理学书籍 psychspace.com2{p2`+X;e8x-OSo

本章小结/219心理学书籍 psychspace.comP3Nk1yM0S*y |%y

心理学书籍 psychspace.com&R``2NM

复习思考题/221

K@HP)d!m0

(Cg#c/ZNGu7e0他们会怎么做?/222心理学书籍 psychspace.comO)w x!T#f'}!|

%Ti/e.q/[D?a!Y0第二部分学习与动机心理学书籍 psychspace.comtDCc N X

心理学书籍 psychspace.comV|ED*r0j

第7章

2j-TsA a5j!`7ml0心理学书籍 psychspace.com})wyXxy:d5@%\

学习的行为主义观点/227

1q9A$~;~(IW^ ^x0

jhF9Z1@b0第一节科学地理解学习/229心理学书籍 psychspace.com:jx B#iZt1k

:\7]x*s{W0第二节早期对学习的解释:邻近和经典性条件作用/231

.gN7Nq?*w)k$B0

r5V`M4d0]0第三节操作性条件作用:尝试新的反应/233

&T2C+I`w jb0心理学书籍 psychspace.com'ewi&X U1rB

第四节应用行为分析/238心理学书籍 psychspace.com,B X(| Sq(U"I%`

2h ZWLtmh5cf1x W.gF0第五节综合运用:教学和管理中的行为方案/244

6wj6| F!FJ0心理学书籍 psychspace.com9uO Jw!qFPw

第六节挑战、警告与批判/252

"w+i%D(]foaf7OD0心理学书籍 psychspace.com I8X&j%?e,na

本章小结/256心理学书籍 psychspace.comUfK%{ ak f4R

.|`])t7vA}0复习思考题/257

N a?2^ F^CD0

O?4W}9pO0他们会怎么做?/258

Y.|IYSwU4n5V0心理学书籍 psychspace.comE(B d.g0a9r6P+c?p

第8章

,p&I;Ok IoNff*_0心理学书籍 psychspace.com$YC8iRcUv

学习的认知观点/261心理学书籍 psychspace.com:d Q fN1@R3fsA

心理学书籍 psychspace.com'aG)p8?b"NT k.CI

第一节认知观的构成要素/263

-C;OYk&n`0

%V}|)x hd8b*c%Y0第二节记忆的认知观/265

/r`|2ug0

Op.dW`7]"O0第三节长时记忆/275

$r vf&N9s0心理学书籍 psychspace.com0r.PL-@@

第四节成为有知识的人:一些基本原则/285心理学书籍 psychspace.comzj*j7G6G `"B;Q]

心理学书籍 psychspace.com,|[Is%UCY+{

本章小结/290心理学书籍 psychspace.com8@c FM:NPKb/@8GB

心理学书籍 psychspace.comFZ.?"|:E^Otb2x9C

复习思考题/291心理学书籍 psychspace.com+k xb/[(uWv7cX

心理学书籍 psychspace.com Z9f(?1`^m5z"Ds:|_

他们会怎么做?/292心理学书籍 psychspace.com-L*~0Hjv}9t#w@

心理学书籍 psychspace.com^(^B"mm,N{D

第9章心理学书籍 psychspace.com9n sth"j~ Q;^

[j#uKQ,x:oI0复杂认知过程/294心理学书籍 psychspace.com!Du0mLTYU'c [!b2d

(a3PbEX%JO0第一节元认知/296

s G&WYh,Q{0心理学书籍 psychspace.com.dX aUkF i

第二节学习策略/298

:J?3PCl0

P'K%C8w;{e i0第三节问题解决/305心理学书籍 psychspace.comcO1A+R/\qCB

心理学书籍 psychspace.comk%r [j3G9t L

第四节 创造性/314心理学书籍 psychspace.coma"}!XoQR'a:D

@3c}!B r0第五节批判性思维与论证/318

*h vu1Wk9xb6k0心理学书籍 psychspace.com_(Sc1Wb1XK?,bk0q

第六节 为迁移而教/321

a7] QB-Z8B0心理学书籍 psychspace.com0fy@^S Kj

本章小结/324

m,^H#sM3jI u0心理学书籍 psychspace.com$nz#CA}#bd

复习思考题/326心理学书籍 psychspace.com-xF9gL M)@} vy

`2@[&B7c%@ sQ|0他们会怎么做?/327心理学书籍 psychspace.com-N ouNiER4Q4v

1rz4UfH9iR3F#E0第10章

j0C1sc[.H&P)N&Z5r0心理学书籍 psychspace.comDA#Y.z&Bans

学习科学和建构主义/329

&ch/Eid$q?*H_0心理学书籍 psychspace.comW&A5y'\+g9xq

第一节学习科学/331心理学书籍 psychspace.com an4}o/Pm)y5u

Wa1{/B2^j0第二节认知和社会建构主义/332心理学书籍 psychspace.com1N%J`~'jBq p

心理学书籍 psychspace.comyBuoGz{)j.F"VW

第三节 建构主义取向的教与学/338心理学书籍 psychspace.com `~5X_:S,yd?Q\

心理学书籍 psychspace.com |^:[ b)w @

第四节 服务性学习/354

fG CM!?+Bun0b0心理学书籍 psychspace.comh S9T |-t U| j

第五节数字世界中的学习/355

GT m;pG5eW0心理学书籍 psychspace.com"x@ u!~ y

本章小结/361

G3u[1z4r1~1e&K:|/v0

e0YC;[8P[ R"oIm|0复习思考题/362心理学书籍 psychspace.comc_o*[_cE7| c F{{

^1n+Z+fU ^s \Na0他们会怎么做?/363

S!r Qn)mH?3b0

7P a4Z ^+K6K)f0第11章心理学书籍 psychspace.com `X6T?4yN c

心理学书籍 psychspace.comT@Hmk/yf9b

学习与动机的社会认知观/365

6d6zSe^3X[0

t8Dvw-z/_t-?0第一节社会认知理论/367

U @G MU0

ly IO7C.j[0第二节示范:通过观察他人进行学习/369心理学书籍 psychspace.comKXb ~}`JAm

心理学书籍 psychspace.com,Z(I ?T R${vux

第三节自我效能与主体性/372心理学书籍 psychspace.com]vTgk

:[M8d Ya*Q/wk(tn\0第四节自我调节学习/377心理学书籍 psychspace.comv3I;_*Dvjp

心理学书籍 psychspace.com-R-Y9L|#Q*k2a)k]Zd

第五节自我效能和自我调节学习的教学/385心理学书籍 psychspace.com)?bv L o)J7`

}0[ t9[Aa0第六节学习理论的整合/388

J_*s,|[2Q0g!N0心理学书籍 psychspace.com]bJW/E

本章小结/389心理学书籍 psychspace.comw7\ r7q1?-Cm1ONE

+}#wI)ad j"g n,V)}0复习思考题/391心理学书籍 psychspace.comUA%?)m4e H|N

:hz+uug5?1b~jo0他们会怎么做?/391

vZJu;Ln[B2I;u0

/MK{M3_%u1E[1hQ0第12章心理学书籍 psychspace.com9Y(J1v S B$h

kX@ [!pf'W5q0a2pd0学习动机与教学/393心理学书籍 psychspace.com)VpBu] iz

心理学书籍 psychspace.comnS"Kv8aj

第一节动机的基本含义/395

iR VH-oB0

(Fnvs~Y/m0第二节需要/399

3TH}2c6h-P"l0

x` z T ^.A U1_0第三节目标定向/402心理学书籍 psychspace.com8| OrIc5o

心理学书籍 psychspace.com4eSt$Cq

第四节信念与自我图式/406

!eSm$f*H3qQ!{0

(xbVw'?9H0第三节兴趣、好奇心与情绪/411心理学书籍 psychspace.com:J`+n3v6Ow

心理学书籍 psychspace.com kh#m{.i8{wPB

第六节学校中的学习动机:TARGET模型/418心理学书籍 psychspace.comTrvAe'W

心理学书籍 psychspace.com vqt2l;x wOT#P(Pi!Y

本章小结/426心理学书籍 psychspace.com+N]S\m]k

K_9V|t'[$?5v0复习思考题/428

0U;u"B:f_mzR?0心理学书籍 psychspace.com^|^C'R1J

他们会怎么做?/429心理学书籍 psychspace.com O+T']vEZ N

心理学书籍 psychspace.com*JYT0A+oe#g_CNiy[

第三部分教学与评估

*Im,[3D;Z,V:Wn9A0心理学书籍 psychspace.com)w2xD"zdi

第13章

;i(@x)nkc+B0心理学书籍 psychspace.com7pdL@T[:A

学习环境的创设/433心理学书籍 psychspace.com ^EXjP1B6m

Lw'Hm m'w-_9PU0第一节课堂组织的必要性/435心理学书籍 psychspace.com*w+pa!W$?)?y

心理学书籍 psychspace.com8c3u.@q L

第二节创设积极的学习环境/438

YU-uF Z yGT0

P0|8Z&N#@"GUO0第三节维持良好的学习环境/445心理学书籍 psychspace.com!E Kzpm6RH8l

P:[n[ O:}0第四节处理纪律问题/449心理学书籍 psychspace.com+j ba4e(a._

心理学书籍 psychspace.com5~8_:t+u*L{zC4S.x6I

第五节沟通的必要性/454心理学书籍 psychspace.comLh UN7m#s

心理学书籍 psychspace.com,g&Pm G"C$H2@Iw4W)p

第六节多样性:文化回应管理/460

?2s8S)fS4Tvk1h0

z Y+~ wE{4k+pe0本章小结/461

~mv9nZ0心理学书籍 psychspace.com-\;g:M0@e&FI5{ p

复习思考题/463心理学书籍 psychspace.com;[ ir)c3{dQ e I

u k S R)z0S0他们会怎么做?/463

N&I3yZ6ks8mJR0

&V[CwIy9bz~0第14章

O,fi`K?7Ix0心理学书籍 psychspace.comV;RX I({(k

为每个学生而教/465心理学书籍 psychspace.comk8[1sT b

心理学书籍 psychspace.coma2eT)q6m)N

第一节关于教学的研究/467

y?&ru~jFv/J#a`0心理学书籍 psychspace.com*] ]#AHyK Pi Cp

第二节教学计划/470

yj@G5F4_"f0

Y)ktL!A:T0第三节教学方法/476心理学书籍 psychspace.com;eke&b#ueU

心理学书籍 psychspace.com&C$} Zhs,h w

第四节差异化教学/487心理学书籍 psychspace.coms gh1t;Er:AM

{ b4~g fb0第五节教师的期望/493

3e6Q4E~3| C6p)d!pO0

6K;K9p5u1|(E#}0本章小结/497

Mcmj6p:Hi7h:C0心理学书籍 psychspace.com3m`+? c-]yW1aZB

复习思考题/499心理学书籍 psychspace.comw&We5K*^e

心理学书籍 psychspace.comu(] [5X8B Q3``QRT

他们会怎么做?/499心理学书籍 psychspace.comed(SnqG _{

pU7Y}V0第15章

ETx1Ca+xl8B0心理学书籍 psychspace.comJ2})FI,a

教学评估与测验/501

CkVor'N8G2n:a0心理学书籍 psychspace.comVz#_cTj%@/wg

第一节教学评估的基本含义/503心理学书籍 psychspace.comf}0o)yK/_

ryr u!Eh'mT%|0第二节课堂测验评估/508

}~hI7kQGM0心理学书籍 psychspace.com a(JT/c9\!w9EZ

第三节真实课堂评估/512

k3v}@5F-u x0

2SN0M7IL"}"F*U?0第四节评分/519心理学书籍 psychspace.comp U:{8uL _{8~

0DMVU,abKM0第五节标准化测验/525

(D$T,n}m/l0

a R;} N4]$c0本章小结/535心理学书籍 psychspace.com\9S a }a'S,h Y6m

mE8Lg5E \8D7k&N-w0复习思考题/536

yN@}is[Z.q0心理学书籍 psychspace.come;E\z4AH~

他们会怎么做?/537心理学书籍 psychspace.comMEk.L;E

心理学书籍 psychspace.com)X;Z1^ oQe4]SD8u

附录本书与美国教师资格考试的关联/539心理学书籍 psychspace.com q N&uG;q }5k

1G[M|s+a%d0专业词汇表/549

P[.L6E5C'Z0心理学书籍 psychspace.com&c$rp`Ga

参考文献/565心理学书籍 psychspace.comw%?Z D'c:P3C7Tk

标签

教育心理学 心理学译丛

评论0

最新评论

定价 ¥89.90

 

育儿教育 » 教育心理学

亚马逊购买
伍尔福克教育心理学(第12版)

作者:伍尔福克