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社会性发展

r'@0n*yA`q0  社会性发展发展心理学研究的一个重要领域。《21世纪心理学系列教材:社会性发展(第2版)》详细论述了社会性发展的主要理论、研究方法、研究的主要方面,以及国内外在社会性发展领域的重要研究成果。《21世纪心理学系列教材:社会性发展(第2版)》的论述深入浅出,可作为心理学专业本科生,以及发展心理学专业研究生的教材使用。心理学书籍 psychspace.com K7Y2R7nd e

社会性发展(第2版)

QN$i/f'[#rr5p0作者:俞国良,辛自强 著

.UBG'fG E&Xz0

C0_PW%_0出版:中国人民大学出版社 2013-7

8shk1H.Fx7S5F0p0

C wk-O:T!|0平装:16开378页

|I gN X^HK0

o({ B w:X0ISBN:9787300172606心理学书籍 psychspace.com~ ?UGv/xEVL)s

心理学书籍 psychspace.com.Zx@)o9]h}1E0i

定价: ¥45.00心理学书籍 psychspace.comY#ACDY+e mrX

作者简介

%H4TPZ Y:FSM^*I0  俞国良,中国人民大学二级教授、博导、心理研究所所长。曾在北京师范大学和中央教育科学研究所工作。兼任国家自然科学基金心理学与神经科学学科评审组成员、全国教育科学规划心理学学科评审组成员、中国心理学会社会心理学分会副会长、中国教育学会学校教育心理学分会副会长、武汉大学讲座教授、中国科学院和北京师范大学兼职教授等。承担国家自然科学基金项目等20多项,在SCI、SSCI收录和《心理学报》等发表论文100多篇,著有《社会心理学》、《人际关系心理学》、《社会心理学前沿》和《探微集》(5卷)等。曾获国家图书奖、教育部新世纪优秀人才支持计划等。心理学书籍 psychspace.com+fF6L,USMSJ

z.z%t6D~%m-_'w*H0  辛自强,2002年在北京师范大学获心理学博士学位并留校任教,在该校被评为教授、博导。2010年调入中央财经大学社会发展学院,担任教授、副院长、心理学学科带头人。从事社会心理学和认知发展研究,获得2010年教育部新世纪优秀人才支持计划资助,2012年入选北京市中青年社科理论人才“百人工程”,先后主持国家自然科学基金和国家社会科学基金课题4项、省部级课题若干,发表学术论文140余篇(包括SSCI论文近20篇),出版《心理学研究方法》、《社会变迁中的青少年》、《知识建构研究:从主义到实证》、《问题解决与知识建构》等著作。心理学书籍 psychspace.comz B`;c!VyK

目录

心理学书籍 psychspace.comk ^3q3a5G1|4Q\F%V

第一章 绪论心理学书籍 psychspace.com.C/~%k| {R(n E

心理学书籍 psychspace.com'~ e d7~9tL(g

第一节 社会性发展概述心理学书籍 psychspace.comlXu.N:Yc0_4b

心理学书籍 psychspace.com f2g2u!k NHf!@4_!V

一、社会性发展的概念

@#\ xL|$Hk%^0

!R\;OG3x%Z0二、社会化的概念和类型心理学书籍 psychspace.com5T)G*C8pp"z9WL!T

)JxQyv%p-]| j0三、社会性发展的内容心理学书籍 psychspace.com6?B!vxSn7WO!V7C8[

心理学书籍 psychspace.com/oJ8@6`4hx*[ {)L,_

第二节 发展观与理论问题心理学书籍 psychspace.combm3mZ2U:R1s^;y\K}

z G5s wJ-r/HH0一、两种发展观心理学书籍 psychspace.com a5B:DBZD5L+L

P:\5D&U:[Bnc2X0二、有关发展的理论问题心理学书籍 psychspace.com8W#}u%zm#r1X

心理学书籍 psychspace.com)e6bTWU C

三、发展思想的演进

[t}n2F!s^)@0

-K X)q{K0

kF\^V%x1b0

$g#T4T(i7W-W5T]0第二章 社会性发展的主要理论

#n RQ ^}!F3{0

X'h gZf!Ee^)AM1lB'N x0第一节 社会性发展研究的临床取向心理学书籍 psychspace.com#?2]`"]_ }

3|y#lK1f`/U*|3bB0一、临床取向的渊源心理学书籍 psychspace.com;] mc {$}

z)nP@#|I5f|l(Z0二、弗洛伊德的经典精神分析理论

t4`eg)m|/SH,?0

l0M B5J\*S%a&g aY#r0三、新精神分析学派

e Tm?;[p]0心理学书籍 psychspace.com+a[3tXPX

四、人本主义理论心理学书籍 psychspace.comZ[9ELHr/j

4z)Lc9l~_*}2U0五、临床取向的方法与理论特点

O}"?)mMwh&wu0心理学书籍 psychspace.com+rjyJ#Cj'n

第二节 社会性发展研究的相关取向心理学书籍 psychspace.comp9Yu/udoSz4f

心理学书籍 psychspace.com({D$_K^@ o%H3y%KB

一、相关取向的方法特点

!z[G9`y I zd0

FZK~A9@u4| VW0二、相关取向的渊源心理学书籍 psychspace.com]J,gUaD[p!U8o

"Ss rMd0Bh`*uX0三、人格特质理论心理学书籍 psychspace.com}#Dm%x%e

!u$^Tp m pt5i0四、社会性发展中的相关取向研究心理学书籍 psychspace.com iDv2o-J#[KGV

心理学书籍 psychspace.com z&\e[ah*t+jh

第三节 社会性发展研究的实验取向

9c q3f8[_pP/c0心理学书籍 psychspace.com5mvA4VQ"o7RV

一、实验取向的方法特点

n'R)w`1Ib0心理学书籍 psychspace.comj6C4B6pP

二、实验取向的渊源心理学书籍 psychspace.com3Kv(jkn |f*P

心理学书籍 psychspace.com;w#e}(jD9TX3Nqum_OD

三、行为主义对社会行为的解释心理学书籍 psychspace.comG/|!G[7M@#j

心理学书籍 psychspace.com#ZA*\2Q {#NHq y

四、社会认知取向

&i BgL!I\L0心理学书籍 psychspace.comy8Y_G+Nw1n2{6N

五、实验取向的理论特点心理学书籍 psychspace.com3WK.{:oC|N4A}-Zm

9A.y'{;c(\[Yw0第四节 社会性发展研究的发展取向心理学书籍 psychspace.comO`Vl(h%]l

心理学书籍 psychspace.com*Apk6^`V E7w?

一、皮亚杰与发展取向心理学书籍 psychspace.comx;}#@ q"t?bA

P.x/h Tsw L&lD0二、皮亚杰的认知发展观

1W4j5t*@qW0心理学书籍 psychspace.comk[d7t2l]5hS*z ?

三、认知发展的阶段

*I+^/{@lf0

ABG1{:S,iI0四、社会认知发展

1c`BGy&qq7Rbp0心理学书籍 psychspace.comNB!|Y"Q

五、科尔伯格对皮亚杰理论的继承和发展心理学书籍 psychspace.com ?^F\[

`.H6V MdVuXf;yq:_0六、皮亚杰的贡献与争议心理学书籍 psychspace.com}&?1{ Et

心理学书籍 psychspace.com$Hr]`$G

第五节 社会性发展研究的生物和文化视角心理学书籍 psychspace.com;J4p4x9f2^?5\A

GoGp a4hb#[D$d0一、生物进化的视角

B-A x-y*J_,Vn)`0

n/CVv2M0二、文化背景的视角

)HoR5x&^6? _h!s0

/S,R:? P8~4@1o5K}.Y0心理学书籍 psychspace.comNFx!X#y!nk;|)l {2h

t'if9{ L0第三章 社会性发展的研究方法

Vy*H/C1sJ0

r5s_u&qXTw;|.n0第一节 科学研究概述

9Y&PI o-{v$J0az7K0心理学书籍 psychspace.com;vl$bSA5@`

一、科学研究的本质与任务

:\-j Q K&vYZ)Z0

AU3@:a*X_ r'd0二、科学研究的过程

4j5_mzG3g0

.R:jpOGO5Hrq k@h)o0三、科学理论与研究的关系心理学书籍 psychspace.com[!]*n9S4fzC;K

w!FYthK+`6b7uY0四、研究的基本原则

+SV7UR+zKH7K0心理学书籍 psychspace.com }S$m2L;g&R*ce

第二节 研究设计与方法

r XR-c-c0

@qBV mx'o0一、研究设计的内容与效度

5w.} \m G \9\i0

_P:n*i,W1T0二、研究设计类型

&v+d$W9J5~ Zp@ke0心理学书籍 psychspace.comkS&rz#^MK

三、研究方法心理学书籍 psychspace.comIp+?%MsD5TU

+S"^U j%tJ:uH0第三节 社会性发展研究方法的新趋势

'\nY$EkM@[:jH0心理学书籍 psychspace.com.Df]s5y;?BN

一、研究方法的新趋势心理学书籍 psychspace.comS"u.P{ O

B.{&C R;^ X dp0二、量的研究与质的研究的整合心理学书籍 psychspace.comuD$v p)ru

dh(c}4d3T:i-wW0三、微观发生法心理学书籍 psychspace.comc.|Dw5T+y6t

心理学书籍 psychspace.comb/iM'h!mpG EH

四、横断历史研究

3d:zCrm$@$T3Cb0心理学书籍 psychspace.com [X9y*{G;txH

i?m)x/W ^]*a"I0心理学书籍 psychspace.com3ki@9a%r$v$?;FbCn1b*x

第四章 社会认知发展心理学书籍 psychspace.com?P+g4a B

心理学书籍 psychspace.com E"S[SRP0TZ:||:e

第一节 社会认知发展概述

4l(Y-ec+N4]Tt0

4j,m;\eP:n;y a]%h0一、社会认知与社会认知发展心理学书籍 psychspace.comuA3w!{9G8sv

]&z1pOR-n.f9s0二、社会认知发展的研究观心理学书籍 psychspace.comI0~jO$Q

心理学书籍 psychspace.comiT Re5[6Dss

三、社会认知研究的兴起及其原因

`q-x%k&bv0

~/q"O_0WP ?Zy*CI0四、皮亚杰学派的社会认知发展研究心理学书籍 psychspace.com @KS0SL)l)?&k

心理学书籍 psychspace.comM-{,_ S%z$xV{a h

五、社会认知与情绪的关系心理学书籍 psychspace.comu?i6B m{

@nB`}0`0六、智力发展和社会认知发展的关系心理学书籍 psychspace.com+Wuf3rE1K0o

心理学书籍 psychspace.com%A^rb.l%x5Q,UwD5U

第二节 社会认知发展理论

.`!E0O.i@R5v0

dvD'S-d,DCi4c0一、社会信息加工:过程的观点

9Hu Ww3g+h0心理学书籍 psychspace.com$M5yf)^xW

二、观点采择理论:结构的观点心理学书籍 psychspace.com.`2{}0hW,Yk

心理学书籍 psychspace.com_f:Y9n6gyl

第三节 不同领域社会认知的发展心理学书籍 psychspace.comVgPUKp:F4H

G}E#G3gb&J b0一、印象形成的发展理论心理学书籍 psychspace.comf)k,_1`9@

心理学书籍 psychspace.com)@2[Q!c8N`

二、儿童对社会性概念的理解

#i tS G2\6L,? k4O a E0心理学书籍 psychspace.com`!E&}\k8?:W:\

三、儿童心理理论的发展

l;N7r!VZ+Oabd0心理学书籍 psychspace.com sJ}Ip _-mjHt

v$yy7x?-m"O0

`-?*M u;`*{6|e0第五章 自我发展

9b#O HC3jF0心理学书籍 psychspace.com|-o{#w!E Co u

第一节 自我研究的理论心理学书籍 psychspace.com&f6?9Z7V%G Q

5qKK M2u;l0一、自我研究的历史

| mG:B ^8@{9`W0

1c%Lh4E)e[ g8_/C0二、精神分析学派的自我观心理学书籍 psychspace.comJ#JoR5_f s

心理学书籍 psychspace.com3V}QC\ Ds

三、罗杰斯的现象学理论心理学书籍 psychspace.com vD@3jZ xf

心理学书籍 psychspace.com%aX N h't/O9v%~dA

四、自我的社会认知观

4]H zK3A+a0心理学书籍 psychspace.com]a&z(Ds X K

五、智能三层次理论对自我的理解心理学书籍 psychspace.com6N ?_'Yn}.Y

Fz]7@ Q0第二节 自我意识的发展心理学书籍 psychspace.comM_z.s*UHG

心理学书籍 psychspace.com&r^I.V-@4a9ng\ y

一、为什么要研究自我发展心理学书籍 psychspace.com/j.K$]C l'~|"F3e

心理学书籍 psychspace.com d1k1Z%Qit

二、自我意识的发生心理学书籍 psychspace.com#{k9c.dD9C

心理学书籍 psychspace.com3A(C*E.z } L5Q|L L

三、自我意识的发展心理学书籍 psychspace.com,_.UNq(wY;s4p

"Iu3Nh V{ ~ O0四、自我意识发展的一般趋势与阶段心理学书籍 psychspace.com*MUm%r/mu3F1\5?u

.MGz lj{p;a,~c0第三节 自我概念的发展心理学书籍 psychspace.com0v0f5l,f7jc(x:KO

+U1zw6z(T.O#M0一、自我概念的界定心理学书籍 psychspace.com%ur W/g$o,M D8u

心理学书籍 psychspace.comDUP&PGJ,f

二、自我概念的测量心理学书籍 psychspace.com5l9]V5F4U6J` K

cU3_sj%]0三、自我概念的发展

$XD*I gW0

tE,K8jb-V0四、自我概念对社会性发展的影响

&i@cn-]1jL3HH)NX0心理学书籍 psychspace.com g0nUE7yxHIw

五、自我概念发展的影响因素心理学书籍 psychspace.com H1cx h}g7z]8~*`

心理学书籍 psychspace.com7|2sG(u3WYpaq

第四节 自我同一性的发展

"\kh*|.Y7SM0心理学书籍 psychspace.comWj aw A0i&hZ LG

一、自我同一性的概念

H!l1Y}$F|$c0心理学书籍 psychspace.comF;}YD%z?)x Q8y%b

二、自我同一性的理论心理学书籍 psychspace.comYD@d|xc;k

vYk"Loa0三、自我同一性的测量心理学书籍 psychspace.com ]!]tY'E4thcG

8S x \p jw:^6irq0四、青少年自我同一性的发展趋势心理学书籍 psychspace.com@)NT L6o)i qb

心理学书籍 psychspace.com7S,R(c7k2C5W-lo

第五节 自我发展的其他领域心理学书籍 psychspace.com5ZX uL-n@)L?b

心理学书籍 psychspace.com/~N-h;o.i5wp

一、自尊的发展

k9W5Kh0L5_0心理学书籍 psychspace.coma7M'eD lTC$c`

二、自我效能感

cIU#@*b+]5v0

{#| [j {frb8R0三、自我控制心理学书籍 psychspace.comU:Lu(DD

心理学书籍 psychspace.comb-E8z9Q OQ

四、自我实现心理学书籍 psychspace.comP]y7Z_X4\P

6TY9Tj L{DT1Dd0心理学书籍 psychspace.com/E3BC1s7O/tF2F

1Fxrj1M?;h,o$dSB0第六章 性别角色发展心理学书籍 psychspace.com+X*{ ui C

心理学书籍 psychspace.com8~F ]8Q[6QKx L7^

第一节 性别角色和双性化心理学书籍 psychspace.comh5oS,n!VzF7y

心理学书籍 psychspace.com6f6M,M#P0j K6u

一、性别角色的社会文化意义心理学书籍 psychspace.comS C/C&@aOJC

haf L%n0二、性别角色定型

9~\ Y)S@#bj%cp0心理学书籍 psychspace.comHi{;i#FL-B8b(n

三、双性化

${M5at,WLxbf,B!Y0

4M` UC2B0第二节 性别角色发展及其影响因素

L't|,J;b:^0心理学书籍 psychspace.comg[(d Z/`z4_

一、性别角色的发展心理学书籍 psychspace.com2L }(|2G F

}BW#n,a6\8e0二、性别差异问题心理学书籍 psychspace.com]&q6HmW%A

心理学书籍 psychspace.com UnIBK

三、性别差异和性别角色发展的影响因素

0T3N D `D @0

[4COA N0hs+u0第三节 性别角色发展理论

eG&f}9TS8C'J0心理学书籍 psychspace.comh)]-HL#Y

一、精神分析理论心理学书籍 psychspace.com!HealH"C6T

心理学书籍 psychspace.com-R8b+f+Y#h2F:S

二、社会学习理论心理学书籍 psychspace.com)E2fa @7P

心理学书籍 psychspace.com3?SjQ({d

三、认知发展理论心理学书籍 psychspace.com|Zjy6|G0g9J5N `

心理学书籍 psychspace.com P.H.ng(f

四、生物学的解释心理学书籍 psychspace.comv-Iw.l^ Q f

;_'t:^2g V(]'?5Bl0

lIe/ZN1R1o"T0

%nu1]#l(C.Xp0第七章 道德发展心理学书籍 psychspace.combb k cb1U

&R iZDg0第一节 道德认知发展

)x3|9A/@1KJ$g3h:H bn0心理学书籍 psychspace.coms KO"z4s

一、道德发展的内容心理学书籍 psychspace.com}U9E]'| y0F

心理学书籍 psychspace.com2FN t6cx&O

二、皮亚杰的道德认知发展理论心理学书籍 psychspace.comqGE a@ Y ]b5h \

J U|4H+Mv0三、科尔伯格的道德认知发展理论心理学书籍 psychspace.com-Z g1[;U*N|(^

|(H5C.M {'N7k0四、道德认知发展的影响因素

&j4TGLqJ;J_0心理学书籍 psychspace.com_*rs-T;s`0V

第二节 道德情感的发展心理学书籍 psychspace.comz6R A7UKz&QN

心理学书籍 psychspace.com5WxPv.XO4h

一、精神分析理论的道德发展观及其批判

wzTEv7DL{Q0心理学书籍 psychspace.com`i#W];p)sZk

二、吉利根的"关怀"道德理论

^-\Mc\/T"`%o`0

LdG+fc*W0三、移情的发展

vD/rvk'N;a Z"j s0

0YJa3K)z&m0四、羞愧感的发展心理学书籍 psychspace.comwOH2k&x)E Z

心理学书籍 psychspace.comf+DfcV5Q:`

第三节 亲社会行为发展心理学书籍 psychspace.com$Q m6UIr

7L y%wf}A(a2jy0一、亲社会行为概念分析心理学书籍 psychspace.com]X.e Oj _

心理学书籍 psychspace.com7pz:J[\x

二、亲社会行为研究的理论模型

i*M)EU"Q'r b0心理学书籍 psychspace.comI d?Q5Hs

三、亲社会行为的发展心理学书籍 psychspace.com*@[(B&||!E1c N xC

心理学书籍 psychspace.com] Mo{;oMX![

第四节 亲社会行为的培养心理学书籍 psychspace.comp5F8}e5UP

$}4]*d,o[N;T5tx0一、亲社会行为的影响因素心理学书籍 psychspace.com'm @E W)J)[@

mR;R%s!Z,uYB0二、亲社会行为培养和道德教育

3a&_K pA`0心理学书籍 psychspace.comrv EJHj

心理学书籍 psychspace.com+@5^J[,f4O

zS0{#`8p&w0}0第八章 攻击行为及其发展

8Ni4Gp+A]^2h1}0心理学书籍 psychspace.com[V6_*W;@O+T$c

第一节 攻击行为概述

:|P:x]+Ei0

H^M/q~#i6@c0一、什么是攻击行为心理学书籍 psychspace.comhqyaz J.RX

心理学书籍 psychspace.comFs(c'p?{v

二、攻击行为的类型心理学书籍 psychspace.com` E7Y8`oJ^#?

心理学书籍 psychspace.com0`!K P8x/|2_IJ

三、攻击行为的实验研究技术心理学书籍 psychspace.com!\su;[-|%} I7gVJLe

心理学书籍 psychspace.com\ {p}3n

第二节 攻击的理论

~?`;Q!p1X0心理学书籍 psychspace.comZ4w&Wv5C1] Km)x

一、弗洛伊德的本能论心理学书籍 psychspace.comgzAD{+M3{

心理学书籍 psychspace.comg vH^%I/l$j:c

二、动物习性学的观点心理学书籍 psychspace.com.Q!wAH0Q

1{l4N.q^$Q0三、生理学的观点

1^s9Xmc6h} q ?(h0

)EA'N9zd} \0四、挫折-攻击说心理学书籍 psychspace.com1]:y$R [,]1H

\/kDSYd0五、班杜拉的社会学习理论

*} [!Z%i;en4b0

wdW6G X@0六、道奇的社会信息加工理论心理学书籍 psychspace.com&FF*k7vC

IS8\ Sk0第三节 攻击行为的发展心理学书籍 psychspace.com$G.l"BH9p7E7^ @

心理学书籍 psychspace.com,v K#n9wI:g

一、儿童早期攻击行为的发生

3h(cvw;OX+QLT0心理学书籍 psychspace.comQiRW x8F

二、儿童攻击行为的发展心理学书籍 psychspace.com5h]KgWj

心理学书籍 psychspace.com"~s'E(Ee(h,pU]

三、攻击行为的性别差异

c~vxz7}0

{#VTDysE'sFr5C0第四节 攻击行为的影响因素及其干预

\IQ+pq*l%R0

ld j/x"Bc@0一、导致攻击行为的直接外因心理学书籍 psychspace.coma$}*JM*CTS

心理学书籍 psychspace.com]mGxX1^} x

二、影响攻击行为的背景因素心理学书籍 psychspace.com|H#j*s6S3E Jh {/M

心理学书籍 psychspace.comgJ~J0vV$s t

三、影响攻击行为的个体因素

[J7z_v"i1e0

/ydtJh _X T-T7|0四、攻击行为的预防和控制心理学书籍 psychspace.comaom:X7M,XU c

-m&Mc/SoU0心理学书籍 psychspace.comb-g o8~fH

心理学书籍 psychspace.com/~3c|%C _!H

第九章 同伴关系与社会性发展

M$X/\PG0

bUUn$Vq0第一节 同伴关系概述

!]!` a3~*~"m+\fa0心理学书籍 psychspace.com!gYnE F{ m3t([

一、同伴关系的类型与成因

i1l)C%{&H-tH*s0心理学书籍 psychspace.comr(T1qk7^[6T

二、同伴关系的功能心理学书籍 psychspace.com4L/_jB(|5Yq

]Xk%`%kN0三、同伴关系的发展特点心理学书籍 psychspace.com+{6jCF:[zP

心理学书籍 psychspace.com7rykkN5|Ft

四、从游戏和小团伙来看同伴关系发展

xiKY5K$r5_J0

bIy)E](C,o0五、同伴关系与其他人际关系心理学书籍 psychspace.comb%f0RNlCw

C@z ?:Ag~Vc0第二节 同伴群体的形成与功能

| ` H V1VY4B3M \0心理学书籍 psychspace.comi ^/l/mL3\%f9_LV

一、同伴群体的概念

TIC?wXw0

.J*mM3@/p0二、同伴群体的形成心理学书籍 psychspace.com}#x\:}(cd/iW

lwI \[0三、同伴群体的结构与功能心理学书籍 psychspace.comcvrU j2pU

心理学书籍 psychspace.comZsj)i E&q w9z b

四、同伴群体中的同伴接纳心理学书籍 psychspace.comv:p-d x,Z0g Eh;L

8~-C+s9~'t/F[*{W-z0五、同伴群体中的合作与竞争心理学书籍 psychspace.com(`%H u%Pj6{a

心理学书籍 psychspace.com3O+_ o:G0yBv)n

第三节 青少年的友谊发展与同伴关系

x]6_Jo0q*ML0心理学书籍 psychspace.com1DnrJ/V&@_,[\1k%wF

一、友谊的发展及儿童对友谊的理解

*j m;ji{ E.Xq.O0心理学书籍 psychspace.comQ#G0B+sb7c5Z

二、友谊的功能心理学书籍 psychspace.com!H,v4Q#oe)ah;|b)g3p

心理学书籍 psychspace.com|T'V Inx

三、异性友谊

({6|e @+HNU$k `0心理学书籍 psychspace.comkx+HP9}g,S%uMV$z6P

S*l9W m`g s(|0

V,a:i_'\;\0第十章 依恋的发展心理学书籍 psychspace.com"u3t*b ?UW&^

心理学书籍 psychspace.comAl)n SVUo]

第一节 依恋概述

'Q:\\'AN1t ]3p[#Ypea0心理学书籍 psychspace.com/ww"B?u7@l8}A

一、依恋研究的起源和概念界定

x}Oxm:e8je)N-{0

%ip$?L^#u!oFn0二、依恋的特征

.k5Y4Q,] TT4G'j0心理学书籍 psychspace.com$Y` OK9b

三、依恋形成的标志

?+^I\"ZB~L:OO8_`%~0

M6b1E(O#w9N0四、依恋的测量心理学书籍 psychspace.com'e] p.s%Uq-{2A C

心理学书籍 psychspace.com M,qTnp2] y:a

五、依恋的类型

:g-|J Y_(b(N0

)R8coW.R)AU!K0第二节 依恋的理论心理学书籍 psychspace.com J8L"B5ktz

心理学书籍 psychspace.com\B9d7X tY

一、精神分析理论

!HpQF"fxd X0心理学书籍 psychspace.com8Vx2E)En3K V

二、行为主义理论心理学书籍 psychspace.com w4Szr8uP&A

iS'r7r Wv0三、认知发展理论

#}-b?$J)N^6rE0心理学书籍 psychspace.com?.t VJz3Y }2Y

四、习性学理论

#@t~\L+b)d2s0

:\]gP/Xq M4l0第三节 依恋的发展及其意义心理学书籍 psychspace.com"OX-T!R'Mq^

心理学书籍 psychspace.com5DC-gU+y7gc

一、依恋的发展阶段

#@*?.BbZ@g,Z(L#u0心理学书籍 psychspace.comO5^2OV-\&BW;rD

二、有关依恋意义的理论解释心理学书籍 psychspace.coma/P%\AO/Nx?7\)O

心理学书籍 psychspace.com3X,s.T;_z#O*H@ H3n

三、依恋的现实意义

$F}V ]k1P S:[Qi)A0心理学书籍 psychspace.comf6w\ BX["Ni

四、依恋的长期影响

$sD,yM8X$R0心理学书籍 psychspace.com+mUQJt

五、父子依恋及其意义

1?h4s/CUX0心理学书籍 psychspace.com~ ~f Zbe6C)c4_

第四节 依恋的影响因素心理学书籍 psychspace.commoU`I*A/\4r0K

-p:y{r {5Q0一、亲子早期接触心理学书籍 psychspace.comG1^S d,Fr2~6r

心理学书籍 psychspace.comK(C;|:^+wc

二、婴儿的特点心理学书籍 psychspace.comS v\R/u;K1x0N2D

心理学书籍 psychspace.com@ dK9U+z f Is

三、教养方式心理学书籍 psychspace.comM'n0m&f&oBb

"\8X$S(u&X7M*P [-oM0四、母爱剥夺与社会剥夺

{*?7?,q.o]vN0心理学书籍 psychspace.com(?m q5c,H w"G#I

$~$bH }O)Xsi:Y0

`jJ\j{H0第十一章 家庭对社会化的影响

K'}(c:T*g0心理学书籍 psychspace.comn)bLj(e\

第一节 家庭与社会性发展心理学书籍 psychspace.comm!_'eC-w+Wi[

心理学书籍 psychspace.com1vzVXY1},\n

一、家庭对儿童社会化的意义心理学书籍 psychspace.com*O VTc1|0b*a

心理学书籍 psychspace.com ]$Z6d T X'C3s7p

二、家庭结构特征的影响心理学书籍 psychspace.com3X J\VO7K pm

xJ p0B+Pk+c4M+n`0三、家庭系统的观点

*V#S(@x ]^6hm0心理学书籍 psychspace.com9_v2y"M-v c

第二节 父母的教育观念与教养行为心理学书籍 psychspace.comz7L%s$qmB7fh+_

心理学书籍 psychspace.com oL&G6M'`:l

一、父母教育观念的内涵

It`Rf!FJ0

i-ueR`(x/C&U0二、父母教育观念的来源与影响

.ogki`5M+n0心理学书籍 psychspace.com @o/l*T4z`S

三、教养方式的理论

{S-icKb0

Q J D(r%AO0四、教养方式的影响及其相关因素心理学书籍 psychspace.comr;p |4o2k&V j/k

2Z)CnP(Y0五、父母的惩罚心理学书籍 psychspace.com/K M_B;\*Gnp

-J-X|"I.QG"p7kz0六、父母影响儿童社会性发展的机制

3uG$h(TC Ix$`sal0Y0

$nd-czz-qD0第三节 家庭功能及其影响心理学书籍 psychspace.comB3O4df)Vy

心理学书籍 psychspace.com2j A_!vmg)a }P1Z!Mh

一、家庭功能理论心理学书籍 psychspace.com CXj(U#RNcp

9|"N.UAM0二、家庭功能对儿童社会性发展的影响心理学书籍 psychspace.comaY+_C]`7v

H9T1z6l9nukx0第四节 婚姻冲突对儿童问题行为的影响

fd[1FW6f.|0心理学书籍 psychspace.com@T?v9A'W]'mn

一、婚姻冲突的特征及其影响心理学书籍 psychspace.com*\}[0Zd Cz b:i;J&q

心理学书籍 psychspace.com.Q JRy8x+kI \'m

二、婚姻冲突和儿童问题行为关系的研究

']FB5F([0

aH:B7e-l _8H]0三、对婚姻冲突与儿童问题行为关系的理论解释

'a9jm[[hG&j6U0

*x^ Baxk0四、以往理论的问题与方向

^FaM1q4xMB0心理学书籍 psychspace.com9W] SP \ k.PU

心理学书籍 psychspace.comb|Q,~H9w

5J%D"DylZ/C4g$H0专栏1-1 狼孩的故事:社会化的重要性

b OR| H5N3g^Q0心理学书籍 psychspace.com{ y u9K1vWnk^x'r

专栏1-2 双生子研究

$D/N8o(A~M6l$L0

&o8S o.J.h0专栏1-3 发展心理学的历史独立于实验心理学

2|we8kM [A0心理学书籍 psychspace.com,MXw7k/[ K2S IC

专栏2-1 彻底的行为主义者:斯金纳

U0v ]Dm0心理学书籍 psychspace.com ib ?J$]?6Ux{%z

专栏2-2 皮亚杰(们)不做实验

7G2j c4h%^YN,V5^Xg0心理学书籍 psychspace.com(J3l)L@ edrd:dwS

专栏2-3 米德:符号互动理论的代表

0~s _6pAVe0

o$c?D1YT(j+x0专栏2-4 文化决定记者本尼迪克特

w2f9sp;K#t$IA0心理学书籍 psychspace.com L2J r {;|3RF"S

专栏2-5 维果茨基的洞见:人类发展的相互依赖模型

z]"b(z] a/h4U0

T:oV?-woy(T0专栏3-1 研究内部效度的影响因素

*k"WrT+Z0

Dc%@ rl-MZ{0~0专栏3-2 普莱尔的观察原则

+Er;w8K F5d0

ea&py!O7IZ%x0专栏3-3 交叉滞后组相关设计心理学书籍 psychspace.comx'tQI#]5x\

R Lz;g2u0专栏3-4 研究的生态化趋势

~ O'?c0w}0心理学书籍 psychspace.com4h*TMlZ W Ey^

专栏3-5 滞后相关的逻辑

's5e'j5\-|3n6y~G8M0

6{c @ x!sO5fS0专栏4-1 社会知觉:穷人孩子估计硬币更大心理学书籍 psychspace.com-f k [9}Q k5?

心理学书籍 psychspace.comRw4}r6l J

专栏4-2 儿童社会信息加工特点研究

h%m!` g|8\0

o5A Ou ~j0专栏4-3 意图线索对儿童理解说谎概念的影响

.N0` XWa'RR"k]0

"XM:m5|sf0专栏5-1 罗杰斯:人本主义的代表心理学书籍 psychspace.comAB2d S0c,y7R4}7`

心理学书籍 psychspace.comQ t#{ J0x Wu

专栏5-2 自我复杂性心理学书籍 psychspace.com^F*V3q[C.rO-q

&M\*|wYX,Yq0专栏5-3 发展心理学家卢文格

}Gy4T I*R2V0

D/tO,X n5m L%ZmP0专栏5-4 10~15岁学习不良儿童自我概念的研究

Jqc2T1bq0

2I$ov"T.`_*l;Jk0专栏5-5 青春期仪式:原始的过渡

3b{m;Bo#mm J0心理学书籍 psychspace.com\ r E N c

专栏5-6 对于自我控制概念的两种理解心理学书籍 psychspace.comt~fFM/xo

心理学书籍 psychspace.comTj*] f&B]ugL9_

专栏6-1 贝姆:女权运动的参与者与研究者心理学书籍 psychspace.com){;y \6qSuG

ID @f TM0专栏6-2 青少年偏爱的媒体、性别态度与性别刻板印象

&h8Q)cH/@0l0

i\:H G:pMG#]0专栏6-3 儿童对性别规范的认知

;W$YL"tzLz"U0心理学书籍 psychspace.com6bx.Ym1k]T0|/H

专栏7-1 道德心理三分法的由来

Gezw/[0心理学书籍 psychspace.com/F:~G QF2Ju6x$u

专栏7-2 皮亚杰发生认识论的创立者心理学书籍 psychspace.comF$QW/x/^%E

心理学书籍 psychspace.com"D2y3xxu!J O

专栏7-3 三种道德学说心理学书籍 psychspace.comA'f,\.i H v

心理学书籍 psychspace.comA5E7sn4g

专栏7-4 情境对旁观者效应的影响

VYpv@~:k\r-oGd0

o'zl#d uK P Hs0专栏8-1 儿童作为现实和虚拟暴力的旁观者或卷入者心理学书籍 psychspace.com&V*N[s1G-Xcl

心理学书籍 psychspace.com2B$[,c]5Z`Pw

专栏8-2 关注校园欺负现象

X;t:z*z-q^Qy*o.{0心理学书籍 psychspace.com@ qs(_!^kNR

专栏8-3 关于挑衅情境的研究心理学书籍 psychspace.com&L!Ng8U0`!T^r

心理学书籍 psychspace.com\!} KX` R

专栏8-4 暴力游戏在现实中上演

~X+FyNzA'U0

5mm;Sk.R7}#`D0专栏8-5 暴力游戏时的大脑活动

?%~ Li5f!mz*h0心理学书籍 psychspace.comz f cN.id@

专栏9-1 同伴是集中营孤儿健康成长的动因

p*yk u@2l @0心理学书籍 psychspace.come SvWG$Bc

专栏9-2 谢里夫关于群体形成的研究

F@ b[B*cM:X^0

x#uiB&[~$O R0专栏9-3 两性关系的"远远近近"

)l(\ J1gmLXk H0

sdP&|S q0专栏10-1 依恋研究的开拓者:鲍尔贝和哈罗心理学书籍 psychspace.comkqpc3}2_p

[[/H1u`HY'L C:c0专栏10-2 从亲子依恋到地方依恋

+d9V*z8iy0

8M!R[$a.~6]0专栏10-3 缺席的父亲

Rx7@,r"\t0心理学书籍 psychspace.com.Z-n\fx,R

专栏11-1 情感社会化:情绪表达规则的发展心理学书籍 psychspace.com4qP8WX0N

心理学书籍 psychspace.com*y"A;r2~q!W"I.v

专栏11-2 离婚家庭的儿童心理学书籍 psychspace.com{^8Uzr2hl]

心理学书籍 psychspace.com+Kc;z C#\@ W

专栏11-3 教育观念和教养实践的文化建构心理学书籍 psychspace.com2?3] d k/a[r8s

z UN? c0专栏11-4 教养方式对儿童发展的影响

X w1Lf"F[-S Z?0z-|0

J9JY'UM6^ m0|3J0专栏11-5 家庭适应性、亲密度与青少年抑郁、自尊的关系

x8f6h(q;C+W^&o0心理学书籍 psychspace.com;t[E!bl8o*uux _&a

专栏11-6 认知评价作为婚姻传统与儿童内部问题行为关系的中介心理学书籍 psychspace.com"R n9h5E2o

)e D,Kx$AR0专栏11-7 婚姻冲突与青少年的正向和负向情感心理学书籍 psychspace.com4@~PDb'iqv~

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