本书以生活中的实例介绍心理统计在生活中的运用。作者由浅入深的讲解很容易让人理解，另外，本书还有大量的案例，说明心理统计在实际生活中的应用。本书是入门的统计学教科书，主要介绍了描述统计和推论统计，特别适合那些缺乏高等数学知识的初学者。
心理统计：行为科学中的统计
作者：罗伯特 R.帕加诺 (Robert R.Pagano)
出版：机械工业出版社 2013-6 第9版
策划：华章心理
ISBN：9787111403166
定价：65.00
内容简介
本书是作者30余年统计教师经验的总结，具有以下特色。首先，本书语言表述生动有趣。采用了十分浅显生动的语言，深入浅出地阐述了复杂的统计学原理和计算公式。读者只需具备高中代数知识便可理解书中的统计原理。其次，知识涵盖全面深入。本书除对描述统计和推论统计进行深入的阐述之外，还详尽介绍了效应量和检验力两个主题，这是以往许多统计教材很少涉及的内容。最后，案例使用丰富翔实。在每个知识点之后，作者都应用具有代表性的实例进行讲解。
本书适合心理学及相关专业学生使用。
目录
前言
致学生
PART1第一部分 概述
第1章 统计与科学方法/2
1.1 导论/2
1.2 认识方法/2
1.3 术语定义/4
实验：呈现方式与保持/4
1.4 科学研究和统计/5
1.5 随机抽样/6
1.6 描述统计和推断统计/6
1.7 统计中电脑的使用/6
1.8 统计和“现实世界”/7
事实是什么：数据，数据，数据在哪儿/7
事实是什么：权威很好，但是……/8
事实是什么：数据，数据，什么是数据（1）/8
事实是什么：数据，数据，什么是数据（2）/9
本章小结/10
关键术语/10
问题与难点/10
PART2第二部分 描述统计
第2章 数学和测量的基本概念/14
2.1 导论/14
2.2 数学符号/15
2.3 求和/15
2.4 测量量表/17
2.5 行为科学中的测量量表/19
2.6 连续型和离散型变量/20
本章小结/21
关键术语/21
问题与难点/22
注释/23
第3章 次数分布/24
3.1 导论：未分组次数分布/24
3.2 数值分组/25
3.3 百分位数/28
3.4 百分等级/31
3.5 次数分布图/32
3.6 探索性数据分析/35
事实是什么：延伸刻度，识破谬误/36
本章小结/37
关键术语/37
问题与难点/37
第4章 集中趋势和差异测量/40
4.1 导论/40
4.2 集中趋势的测量/40
4.3 差异测量/45
本章小结/49
关键术语/49
问题与难点/49
注释/52
SPSS示例/52
第5章 正态曲线与标准分数/57
5.1 导论/57
5.2 正态曲线/57
5.3 标准分数/58
本章小结/65
关键术语/65
问题与难点/65
第6章 相关/68
6.1 导论/68
6.2 关系/68
6.3 相关/72
事实是什么：“好校长=好小学”吗/82
事实是什么：“金钱买不到幸福”是吗/82
本章小结/84
关键术语/84
问题与难点/84
SPSS示例/88
第7章 线性回归/92
7.1 导论/92
7.2 预测和不完全相关/92
7.3 建立最小二乘回归线：Y对X的回归/94
7.4 X对Y的回归/98
7.5 测量预测误差：估计标准误/99
7.6 对运用线性回归进行预测的思考/100
7.7 回归系数和皮尔逊相关系数r的关系/101
7.8 多元回归/102
本章小结/104
关键术语/104
问题与难点/104
PART3第三部分 推断统计
第8章 随机抽样与概率/110
8.1 导论/110
8.2 随机抽样/110
8.3 概率/112
事实是什么：“我也是巧合的受害者”——空洞的狡辩还是事实/127
事实是什么：精子数量下降——男性原因还是抽样不当/128
事实是什么：样本的样本/129
本章小结/130
关键术语/130
问题与难点/131
注释/133
第9章 二项分布/134
9.1 导论/134
9.2 二项分布的定义和解释/134
9.3 由二项展开式生成二项分布/136
9.4 二项分布表的使用/137
9.5 近似正态分布的使用/142
本章小结/146
关键术语/146
问题与难点/146
注释/148
第10章 假设检验之符号检验导论/149
10.1 导论/149
10.2 假设检验的逻辑/149
10.3 Ⅰ型错误和Ⅱ型错误/153
10.4 α水平和决策过程/153
10.5 评估分布尾端/154
10.6 单尾和双尾概率评估/156
10.7 效应量：显著性与重要性/159
事实是什么：真实效应还是巧合（1）/160
事实是什么：真实效应还是巧合（2）/160
事实是什么：“没有比我们更好的产品”/161
事实是什么：逸事性报道与系统性报道/162
本章小结/163
关键术语/163
问题与难点/164
注释/166
第11章 检验力/167
11.1 导论/167
11.2 什么是检验力/167
11.3 Pnull和Preal/167
11.4 艾滋病实验的检验力分析/169
11.5 α-β和实际情况/173
11.6 不显著结果的解释/173
11.7 检验力的计算/174
事实是什么：占卜与科学/177
本章小结/178
关键术语/178
问题与难点/178
注释/179
第12章 抽样分布，平均数的抽样分布，正态离差（z）检验/180
12.1 导论/180
12.2 抽样分布/180
12.3 正态离差（z）检验/182
实验：评价某校阅读训练计划/183
本章小结/199
关键术语/199
问题与难点/200
第13章 单样本t检验/202
13.1 导论/202
13.2 t检验和z检验的比较/202
实验：儿童言语产生/203
13.3 t的抽样分布/203
13.4 t分布和z分布的比较/204
13.5 儿童言语产生实验回顾/205
13.6 用原始分数计算tobt/205
13.7 t检验的适用条件/208
13.8 用Cohen d值测量效果量/208
实验：儿童言语产生实验/209
13.9 总体平均数的置信区间/209
实验：估计教授的平均智商/211
13.10 对皮尔逊相关系数显著性的检验/213
本章小结/215
关键术语/215
问题与难点/215
注释/218
第14章 相关和独立样本的t检验/219
14.1 导论/219
14.2 相关样本t检验/220
实验：大脑刺激和饮食/220
实验：外侧下丘脑和饮食行为/223
14.3 独立样本z检验和t检验/224
14.4 独立样本z检验/225
实验：荷尔蒙X和性行为/225
实验：荷尔蒙X实验的回顾/226
14.5 独立样本t检验/227
14.6 t检验的统计检验力/231
14.7 相关样本和独立样本设计的对比/232
14.8 置信区间法的分析/234
本章小结/236
关键术语/236
问题与难点/237
注释/242
第15章 方差分析介绍/243
15.1 导论：F分布/243
15.2 F检验与方差分析/244
15.3 单因素方差分析概要/245
15.4 用ANOVA技术分析数据/247
实验：不同的情境和压力/247
15.5 单因素方差分析的基本逻辑/250
15.6 方差分析和t检验的关系/253
15.7 方差分析的基本假设/253
15.8 效应量ω2或η2/253
15.9 方差分析的检验力/254
15.10 多重比较/255
事实是什么：近乎没有的麻烦/262
本章小结/263
关键术语/263
问题与难点/264
注释/267
第16章 双因素方差分析简介/268
16.1 双因素方差分析的定性介绍/268
16.2 双因素方差分析的定量介绍/270
16.3 双因素方差分析实例/274
实验：锻炼对睡眠的影响/275
16.4 多重比较/284
16.5 双因素方差分析的前提假设/285
本章小结/285
关键术语/285
问题与难点/286
第17章 χ2检验和其他非参数检验/288
17.1 导论：参数检验和非参数检验之间的差异/288
17.2 χ2检验/289
实验：对不同品牌低度啤酒的偏好/289
实验：政治立场与态度/292
17.3 维尔克松配对符号等级检验/298
实验：对野生动物保护态度的改变/298
17.4 曼-惠特尼U检验/300
实验：高蛋白食品对智力发展的影响/301
17.5 克拉斯科-沃利斯检验/304
实验：对两个减肥计划的评估/305
事实是什么：统计与应用社会研究——有用还是滥用/308
本章小结/309
关键术语/310
问题与难点/310
注释/315
第18章 推断统计回顾/316
18.1 导论/316
18.2 术语和概念/316
18.3 假设检验过程/317
18.4 单样本设计/317
18.5 相关样本设计：两个样本/318
18.6 独立样本设计：两个样本/319
18.7 多组实验/320
18.8 称名数据分析/323
18.9 选择合适的检验方法/324
问题与难点/326
附录/331 附录A 常备数学知识回顾/332
附录B 公式/338
附录C 章末问题与难点答案/344
附录D 统计表/358
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