本书的着重点是给从事实习督导工作的人员一个指导，从理论方面提供了一个概念体系，即理论与实务整合的环形模式（ITP环形模式），并从实习以及实习督导的各个方面进行了论述，内容涉及实习指导的世界——学校、学生和机构，实习开始阶段，督导关系，引导学习过程，其中的特殊情况、法律问题，评估等，并附有一个详细的教学指南。

社会工作实习督导实务：理论与过程(第二版)

作者：[加拿大] [加]马里恩·博戈 [加] 伊莱恩·韦达 著
译者：曾家达 苌英丽 齐姗
出版：社会科学文献出版社 2011年04月
页数：236页
ISBN：9787509721148
定价：35.00元
丛书：社会工作硕士专业丛书·实务系列

作者简介

　　[加]玛丽昂·博戈，多伦多大学社会工作学院教授。
　　[加]伊莱恩·韦达，约克大学社会工作学院荣誉退休教授。
译者简介

目录

　　　　　　　　　　　　　　　　　　目　　录
中文版序言………………………………………………………………………………………1
中文版前言………………………………………………………………………………………5
英文版前言（第二版）…………………………………………………………………………7
英文版导言………………………………………………………………………………………9
第一章　理论与实务整合：ITP环形模式 ……………………………………………………1
　　社会工作理论与实务的整合………………………………………………………………1
　　理解实习督导的ITP环形模式 ……………………………………………………………8
　　ITP环形模式和实务 ………………………………………………………………………19
第二章　实习指导的世界：学校、学生和机构………………………………………………21
　　学校和机构…………………………………………………………………………………21
　　学校和实地：不同的参考框架…………...
读者群体:政府民政部门工作人员，社会工作者，大专院校社会工作系师生
类别:社会

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