本书为“心理语言学研究系列丛书”中的一本。全书共分六章，主要介绍了反语的内涵与种类，反语认知研究的现状，反语认知的年龄发展趋势，反语语用的认知心理，反语认知的心理机制，反语认知的影响因素，儿童汉语反语认知的心理机制等有关认知心理学知识。
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作 者：张萌 著
出版社：暨南大学出版社2010-8
ISBN：9787811355857
丛 书：心理语言学研究系列丛书
定 价：26.00元
作者后记
本书是在我的博士论文基础上修改而成的，付梓出版在即，回想起紧张而充实的学习生涯以及苦中有乐的写作历程，真是感慨万千。
时光如水，岁月如梭。但总有许多人、许多事值得感念。
我深深地感谢我的恩师张积家教授。多年来，先生广博的知识、严谨的治学态度和淡泊名利的人生态度时时影响着我、激励着我。从日常生活的点 滴小事到书稿的撰写、修改无不倾注了恩师的大量心血。先生兢兢业业、一丝不苟、诲人不倦的精神令我没齿难忘，受益终生。
我深深地感谢华南师范大学的莫雷教授、刘鸣教授、金志成教授、郑雪教授、张敏强教授、申荷永教授和郑希付教授，他们都曾在百忙之中为我的实验研究指点迷津，他们的悉心指导和无私帮助使我备受鼓舞，深受教益。
我深深地感谢华南理工大学的各位领导、同事。多年来，他们不仅在工作上而且在生活上一直默默地关心着我，是他们关切的目光和鼓励的话语伴我走过了无数个春夏秋冬。
我深深地感谢各位同门师兄、师弟、师姐和师妹的鼎力相助。为了使实验得以顺利开展，他们牺牲了无数课余时间不辞劳苦地奔波。没有他们的辛勤劳动和热情帮助，我将举步维艰。
我深深地感谢华南师大附属小学和附属幼儿园、广州市天河区昌乐小学、员村小学及其美林分校、海珠区前进路小学广大师生的密切配合，没有他们的大力合作，实验就不可能取得成功。孩子们天真烂漫的笑脸，使原本辛苦的实验也变成了一种乐趣。
我深深地感谢我的父母、我的兄妹、我的爱人和我聪明可爱的女儿乐乐，他们无私的爱、无尽的关怀与鼓励，给了我强大的精神动力，伴我走过人生中的风风雨雨，陪我度过生活中的道道难关。
我深深地感谢暨南大学出版社，正是编辑不断的支持、默默的鼓励、辛苦的付出才换来了本书的顺利出版。
谨此献上这本凝聚着许多人心血的著作，以表达我深深的谢意！
丛书介绍
“心理语言学研究丛书”由暨南大学出版社出版了，这是一件可喜可贺之事。丛书包括10部书，其中9部是由华南师范大学9位语言认知方向的博士论文改编而成，1部为社会科学研究方法类的书籍。丛书反映了我们近年来在心理语言学研究方面取得的最新成果，也从一个侧面反映了进入21世纪以后我国心理语言学研究的一些最新的进展。作者都是我的学生，在这里，我为该套丛书写一个总的序言。
毫无疑问，语言是人类最重要的交际工具。借助于语言，人们可以相互交际，一个人拥有的信息可以传递给另一个人，文明的成果也可以在世代之间积累、保存和传递，人类因而成为一种“能群”（荀子语）的动物。由于“能群”，所以，虽然人类“力不若牛，走不若马”，却能够从动物界中脱胎出来，成为万物之灵。借助于语言，人类组成了社会和组织，形成了社会性的本质。马克思说：“人不是抽象的蛰居于世界之外的存在物。人就是人的世界，就是国家、社会。”“人的实质也就是人的真正的共同体。”“人是最名副其实的社会动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。”在人类社会中，语言无疑是个体面对的最重要的社会现实之一。人生活在语言之中。语言对人类社会，须臾不可离。
语言又是人类思维的最重要的工具。思想是什么？通俗地说，它是人类思维的结果，是人类精神活动的产物。然而，思想不具有形体，没有颜色、体积、温度或重量。思想要存在，就离不开语言。语言是符号系统，是以语音或字形为物质外壳，以语义为意义内容，以音义结合的词汇为建筑材料，以语法为组织规律的体系。没有语言，思想就失去了存在的基础，就成为无源之水，无本之本。它既无法表达出来，也无法留传下去。正由于语言对于思想的重要性，语言和思维的关系就为历代思想家所关注。维果茨基（L.V ygotsky。1896-1934）指出，语言和思维的关系是“最为复杂和最为重大的问题”，对于这一问题的探讨，有助于揭示人类意识的本质。
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