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弗洛伊德与《精神分析引论》

   本书为“名著导读丛书”之一。精神分析学大师弗洛伊德的《精神分析引论》不仅是一本精神分析论的权威著作,而且,对于想通过一本书而了解这一学说的读者来说,此书再好不过。该学说对于门外人毕竟深奥,有了本书的“导读”,相信可以更易进入,或者,通过本书,读者也可以对这一学说有了个大概的了解。

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作者:张广森 著
出版社:中国少年儿童出版社 2001-4-1
ISBN:7500755856
字数:101000
定价:8 元
丛书:人之初名著导读丛书

内容提要

我们在这里介绍的,是一位具有奇特经历、做出突出贡献的犹太人。他就是奥地利著名的神经病学家和心理学家、精神分析学理论体系的创始人西格蒙德·弗洛伊德(1856-1939)。
1856年5月6日弗洛伊德出生于摩拉维亚,4岁时举家迁居维也纳。他在中学时代就显示出非凡的智力,成绩一直名列前茅,17岁考入维也纳大学医学院, 1876年到1881年在著名生理学家艾内斯特·布吕克的指导下进行研究工作。1881年开始私人开业,担任临床神经专科医生,1886年与马莎·伯莱斯结婚,育有三男三女,女儿A·弗洛伊德后来也成为著名的心理学家,1938年因遭纳粹迫害迁居伦敦,于1939年12月23日因口腔癌在伦敦逝世。
《精神分析引论》是弗洛伊德精神分析学说最重要的著作之一。在这部著作中,他以“心理冲突”和“泛性论”观点对日常生活中人们的过失行为、梦及神经病三项专题进行了深入的分析和系统的阐述。在作者看来,人们日常生活中的过失现象是有意义的。它是心灵中两种相反的倾向相互牵制而趋调和的心理行动。同样,梦也不是一种神渝或毫无意义的生理现象,而有其背后的“隐意”;梦是遭到压抑的潜意识欲愿的变相满足。释梦的工作便是激发梦者的“自由联想”、由梦的“显意” 推知其“隐意”的过程。相反,梦的隐意转变为显意的过程叫做“梦的工作”,它有四个成就:“压缩”作用、“移置”作用、将思想转变为视像、“润饰”作用。此外,梦还能回溯到童年时期的景物和欲望,成为这些景物和欲望的象征。最后,弗洛伊德分析了神经病。他认为神经病症候也是两种相反的心理倾向相冲突的结果:其中一方是被压抑的性本能的潜意识欲望,另一方是压抑它的自我本能的理性规范。一旦这种受压抑的性本能欲望被导入意识层面,神经病症候即可消除。《精神分析引论》是弗洛伊德在1915一1917年在维也纳大学讲授的三部讲稿的汇编。

编辑推荐

翻开人类社会的文明史,每个领域、每个时期都产生过具有巨大影响的世界名著。世界名著不仅带给我们阅读的美感,更重要的是带给我们思维方式的革命和观念的更新。在名著的背后,往往站着一位伟人,他们和他们的思想,改变了世界的面貌。
然而,对于广大青少年读者来说,普遍存在对名人名著“知其然,不知其所以然”的困惑,而名著,是人类进步的阶石,它在与物质世界的比照中,体现了精神的价值和力量,这是当代人最需要的精神食粮,也是最深层的素质培养。
1998年年初,中国少年儿童出版社社长海飞首先提出了自己的想法:为了加强对青少年的素质教育,通过通俗、生动、简明的导读,使青少年对于中外历史上做出过杰出贡献的著名人物有更加切实的了解,对于曾经并继续产生重大影响的名著有一定的领会,从而开阔视野、启迪思维、调整和完善知识结构。接着,出版社组织了编委会,由一些专家、学者通过认真的筛选和反复的论证确定了书目。本套丛书最终确定的书目,打破以往名著丛书的单一架构,特别注意到了知识的整体结构,除文学名著外,还选了一些社会科学和自然科学名著,使知识的分布合理,较全面地反映了人类历史进程中“文化的力量”。每册书基本分为三个部分:第一部分介绍作者生平;第二部分介绍原著梗概;第三部分是评介和导读,这样的编排有利于青少年的阅读和名著的传承。
本套书选定书目的原则是:
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3.适当考虑时间跨度,从古代到近现代,同时,也考虑到典型性,如《马可·波罗游记》、《中国科学技术史》等。

目录

引言
第一章 “金色的西格”
激情的生活
遭遇爱情
我要扼住命运的咽喉
第二章 破解人类心灵之谜
巴黎之行
无眠的心灵
挑战传统
第三章 奠定精神分析的理论基础
过失背后隐藏的真意
梦的解析
一言难尽潜意识
第四章 弗洛伊德——一位影啊世界史的犹太人
弗洛伊德的理论框架
我爱我师,我更爱真理
永远的光荣
后记

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弗洛伊德 通俗读物

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