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认知失调理论 by 费斯汀格, 浙江教育1999

2VP x*p/~TF0  利昂·费斯汀格是美国心理学家,对于认知失调的探索及其有关概念和理论的形成始于1951年。从分析地震后产生流言的资料为出发点,费斯汀格提出了失调的概念和减少失调的假设,并对此加以充实和发展,包括了大众媒体的效应、人际沟通和态度改变等类似现象,进而形成了认知失调理论心理学书籍 psychspace.com P X9g*z\,E {E
  本书是“20世纪心理学通览”系列中的一本,是利昂·费斯汀格于1957年撰写的。内容大体可分为三个部分,第一部分讲述了认知失调理论的基本原理,在第二部分费斯汀格叙述了认知失调理论对某些特殊情境的含义:首先是决策情境,在第三部分费斯汀格对认知失调理论作了概述,并提出了许多与认知失调理论有关的问题,如角色和地位(如我们上文所举的考试失败和下岗的例子)、个性差异、该理论所涵盖的范围等。心理学书籍 psychspace.como6Mt+u n

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作者:费斯汀格 Festinger心理学书籍 psychspace.comOJ eui'y)g
出版:浙江教育出版社 1999年1月心理学书籍 psychspace.com3h&]]'c dC
ISBN:753383267心理学书籍 psychspace.comV]`!CH:e
定价:13
)i] `2QNmG2?~1C/]0从书:20世纪心理学通览

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目录

!Sk#O5Cr*[0"20世纪心理学通览"序
.tR;yClAO/\C0中文版译序
/W\'W9@(W\+Q0前言心理学书籍 psychspace.com8uUg}O|,A
第一章:引言
G.O;{3]T-u0第二章:决定的结果:理论心理学书籍 psychspace.com9UwL6y[2NE+AM
第三章:决定的结果:资料心理学书籍 psychspace.com5W#u Vmn.d*L2w
第四章:强迫服从的效应:理论
J8l:Y ju(kVT&O"Y0第五章:强迫服从的效应:资料心理学书籍 psychspace.comQR/~gRQ x@
第六章:主动和被动接触信息:理论心理学书籍 psychspace.comV5vbi'T` c sQ
第七章:主动和被动接触信息:资料
cn-Z8[l5oRi L0第八章:社会支持的作用:理论
j#{VVOnZJE mC5b^0第九章:社会支持的作用:关于影响过程的资料
tw-b5Yp0s0第十章:社会支持的作用:关于民众现象的资料心理学书籍 psychspace.com |Cy {qE#I:r2m z
第十一章:概要及进一步建议
U5\suG E'P0参考文献心理学书籍 psychspace.comHSYMOmoZ
主题索引
7[7S/[$J*T"]h4j0心理学书籍 psychspace.com&fW.D} T\z~:Xk|

/C4J)U'o*|9DDk$n%[(B)^0http://www.psychspace.com/psy/school/005Festinger.htm心理学书籍 psychspace.com#\ri1w6m;iv5k
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