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认知失调理论 by 费斯汀格, 浙江教育1999

8n!g@\7GlI'D0  利昂·费斯汀格是美国心理学家,对于认知失调的探索及其有关概念和理论的形成始于1951年。从分析地震后产生流言的资料为出发点,费斯汀格提出了失调的概念和减少失调的假设,并对此加以充实和发展,包括了大众媒体的效应、人际沟通和态度改变等类似现象,进而形成了认知失调理论
\3^*|$g$X0  本书是“20世纪心理学通览”系列中的一本,是利昂·费斯汀格于1957年撰写的。内容大体可分为三个部分,第一部分讲述了认知失调理论的基本原理,在第二部分费斯汀格叙述了认知失调理论对某些特殊情境的含义:首先是决策情境,在第三部分费斯汀格对认知失调理论作了概述,并提出了许多与认知失调理论有关的问题,如角色和地位(如我们上文所举的考试失败和下岗的例子)、个性差异、该理论所涵盖的范围等。

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n9fwbJ @#N-m0作者:费斯汀格 Festinger心理学书籍 psychspace.comN3w]c q-TG4r
出版:浙江教育出版社 1999年1月
5p6M Ouo+M;u%x0ISBN:753383267
iX%i/a vD @P1P0定价:13心理学书籍 psychspace.com.GmYi9~
从书:20世纪心理学通览

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目录

AA%T)x,an?0"20世纪心理学通览"序
;lXV({#Y\9a0中文版译序心理学书籍 psychspace.com/V} R0z(`6`Y
前言心理学书籍 psychspace.com e&F(Rl \
第一章:引言
]1yV6onHBNVf._0第二章:决定的结果:理论
u!VT+[(A!k0第三章:决定的结果:资料心理学书籍 psychspace.comz/\!M,{,lE@,u{
第四章:强迫服从的效应:理论
0^zTFms{0第五章:强迫服从的效应:资料心理学书籍 psychspace.com(Se&K ] n)A L
第六章:主动和被动接触信息:理论
3{"wy.XO'](d-i A0第七章:主动和被动接触信息:资料心理学书籍 psychspace.com{A3Y\yoP,M
第八章:社会支持的作用:理论
d0r8en z e(w O*w0第九章:社会支持的作用:关于影响过程的资料心理学书籍 psychspace.com+w(Tzy M*c*_4M&N
第十章:社会支持的作用:关于民众现象的资料
d j S'z ?1Q5bL7DxB0第十一章:概要及进一步建议心理学书籍 psychspace.comXP~'l8n^ `;|
参考文献
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:k/Co3@}$?8W4[J0心理学书籍 psychspace.comF0V [ zQkUf
心理学书籍 psychspace.com%jnzq u,P W!s
http://www.psychspace.com/psy/school/005Festinger.htm心理学书籍 psychspace.com2x.E$K1vj7u Ac~b
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