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认知失调理论 by 费斯汀格, 浙江教育1999

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  利昂·费斯汀格是美国心理学家,对于认知失调的探索及其有关概念和理论的形成始于1951年。从分析地震后产生流言的资料为出发点,费斯汀格提出了失调的概念和减少失调的假设,并对此加以充实和发展,包括了大众媒体的效应、人际沟通和态度改变等类似现象,进而形成了认知失调理论
V/S:?U*Iw }0  本书是“20世纪心理学通览”系列中的一本,是利昂·费斯汀格于1957年撰写的。内容大体可分为三个部分,第一部分讲述了认知失调理论的基本原理,在第二部分费斯汀格叙述了认知失调理论对某些特殊情境的含义:首先是决策情境,在第三部分费斯汀格对认知失调理论作了概述,并提出了许多与认知失调理论有关的问题,如角色和地位(如我们上文所举的考试失败和下岗的例子)、个性差异、该理论所涵盖的范围等。

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H5B)Th ?)BV0作者:费斯汀格 Festinger心理学书籍 psychspace.com E$f Q&P-u4s/E+b
出版:浙江教育出版社 1999年1月心理学书籍 psychspace.com]%]Q`d_ F)[
ISBN:753383267
n-W b y\1}0定价:13心理学书籍 psychspace.com,gav;o%K
从书:20世纪心理学通览

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目录

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"20世纪心理学通览"序心理学书籍 psychspace.com;h&l3GO"M\*bi$w/z
中文版译序心理学书籍 psychspace.comx Kq6g"Kph
前言心理学书籍 psychspace.com8y e8c'YB_
第一章:引言心理学书籍 psychspace.com+O bG R#v w oN
第二章:决定的结果:理论
6Q#QsV2kjk#mo2f2^0第三章:决定的结果:资料心理学书籍 psychspace.coml3G6\@ G}w
第四章:强迫服从的效应:理论
:_(c&L5Py GL+I9k0第五章:强迫服从的效应:资料
G a'V+?P*w1X9_;m0第六章:主动和被动接触信息:理论心理学书籍 psychspace.com.BC1yn_m4m$_ Y
第七章:主动和被动接触信息:资料心理学书籍 psychspace.coms ZA4fEE
第八章:社会支持的作用:理论
6Oy.y4C ` e ]t0第九章:社会支持的作用:关于影响过程的资料
7Qx^RJV4~|0第十章:社会支持的作用:关于民众现象的资料心理学书籍 psychspace.com#{s/z'V?pJp9A
第十一章:概要及进一步建议
kF'ES$GY1@0参考文献心理学书籍 psychspace.comxWg'`-D
主题索引心理学书籍 psychspace.comC]PP4` G m6jr
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EW_*cQ0http://www.psychspace.com/psy/school/005Festinger.htm
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