本书是立足于教育心理学的本质规律与特定的音乐教育现象来探究音乐教育中的学科性根本问题，主要在基础理论、教师心理、学生心理、影响因素四大领域研究了音乐教育的艺术属性、音乐教育的时间属性、音乐教育的情感属性、音乐教育的形象思维属性、音乐教育的个体差异。

音乐教育心理学

作者：郑茂平
出版社：北京大学出版社 2011年08月
开本：16开
字数：590千字
页数：388页
ISBN：9787301193525
定价：48.00元

内容简介

本书重视最新教育心理学理论与实践研究成果与音乐教育现象的有机结合，研究方法兼顾心理学的定性与定量，强调音乐教育的艺术规律和心理规律，不仅能强化从事音乐教育心理研究人员的理论思维，丰富它们的知识结构，拓展他们的视野，而且能从心理层面丰富音乐教师的教育教学手段；同时也能给从事教育管理、教育评价等领域的人员提供必要的心理学理论基础和实践参考。

本书适合于音乐教育本科生、研究生作为教材使用，也可供音乐教师、音乐教研人员、音乐教育管理人员参考。

作者简介

西南大学音乐学院副院长、教授，心理学博士。中国音乐心理学会常务理事，中国音乐美学会会员，中国教育心理学会会员。

读者群体:音乐教育专业本科生、研究生，音乐教师

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