爱有8种习惯

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艾德•培根
中央编译出版社 2013-11

书评三:确信,爱

——读《爱有8种习惯》有感

文 / 舊雨

读完一本书,听到爱的呼唤,能说点什么呢。

台风已然过境,细雨仍是纷飞,城郊据说已经狼藉一片。破碎的风景和爱对完整的渴慕使我不禁回想过往。学校,旅行、写作,做自己的工作室,经营农庄,去朋友的文化公司,然后再次回到学校。

人生好像经历了许多次台风的劫难,留下的不再完整,消失的不再回来——不再敢轻言爱,爱生活、工作、爱人、家庭,一切,或者自己。那些过去的岁月,言爱太多,洪水一样涌动,宣泄而出的同时,却似乎带走了“爱”的真谛。

为何又回到学校?或许是心中的爱得不到完全。过去是中学,如今是小学。一年级的小朋友教过几回,一派天真,告诉他“我生气了”,他会问“为什么要生气”。语气稍微重一些,眼眶马上就变红。

有一个孩子,比别的孩子年龄稍大,心智却长不大。和我说话,皆是挥挥手召唤我过去,顺手把我的头发拨到肩膀后,真真是附耳而言:老师,“恐龙”什么时候才能回到她自己的世界里去?我看看他所指的方向,明白他说的是何人,表达的是什么意思。一脸真诚的他任何时候并无任何恶意,小孩子,懂什么。他也活在自己的世界。微微一笑,告诉他:“总有一日,我们都会各自回到自己的世界,然后发现大家都是不一样的恐龙……”他眯眼而笑,赤诚如婴儿,拍拍我的肩膀,很开心我给了他这样的一个答复。

而那位“被他所指”的孩子呢,轻度自闭症,色彩感非常好。以前上课总是在画画,满意了或不满意都发出自己由衷的叹息,蜡笔放满了一桌,谁都可以看,但不能触碰。就是这样的一个孩子,在班里却被大家所接纳和包容。我未有见过有人取笑过她,或是带着猜疑和别样的眼神。“她多好啊,每天都不用做作业。”很多孩子由衷地羡慕过她。

你看,这就是爱。最简单、质朴,最接近人的本能地真正的爱。

包容、接受,慷慨地分享,坦诚地相处。怪不得这本书的作者几次引用耶稣的话,让我们回到小孩子的样式。

但人靠什么神奇的力量能变成小孩子?爱。爱的习惯。作者说:“我们要付出巨大的努力,才能不沉溺于那些击垮我们或让我们忘却感恩的事物。正是在对我们所拥有的东西心怀感恩之时,我们才会想起,我们被爱着。”

人生的岔路那么多,接纳爱并实践爱的习惯,将最终引领我们顺利走出人生的迷雾,使破碎重新完成。破碎的自我。破碎的关系。破碎的种种。一定能够。

爱的真谛就像大海,既需要河水的流入,也需要河水的流出。我常常想起卢安克和他的那些孩子们,不知他们今日是否再次重逢,或是他已经妥协于生活,暂时走了另外的一条路。但是他的“顺应自然,顺应教育”的言谈曾经那么深地打动过我而让我思考至今。如今,我再悦读此书,答案再次明了:一个人,做自己想做的,且能让彼此感觉舒服的事,实际上就是爱的本身的一种付出和收货。曾走过的路,那些已过去的时光经历过的事,唯有再次和解、接受,坦诚地面对,以悲悯的情怀重新去关注已经准备忽略或放弃掉的感受,才能重新的获得与往事言和并继续重拾爱的能力。

《爱有8种习惯》,一个一个培养,还是一起来?

《爱有8种习惯》,[美]艾德• 培根 著,中央编译出版社,2013年11月