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潜能发展心理学及潜能教育——理论思考及实验实践研究
潜能发展心理学及潜能教育
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上学真的有用吗?
上学真的有用吗?
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教育社会学：一种系统分析法 by Ballantine, C/5, 江苏教育2005-12
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md_75343494510826215-fm[1]
教育研究方法导论 by Gall, C/6, 江苏教育2002
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有效教学方法（第四版）
有效教学方法 by Borich, C/4, 江苏教育2002
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摇篮里的科学家：心智、大脑和儿童学习
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生成课程——当代学前教育译丛
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发展的研究方法 C/2, 当代学前教育译丛
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麦格劳：希尔家庭教学
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发现母亲
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教育为的是学生发展
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新任教师完全手册
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教育者的反思实践:通过专业发展促进学生学习(第二版)
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儿童的一百种语言
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教育的哲学基础（第七版）
教育的哲学基础（第七版）
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如何教育叛逆学生：教师与家长的指导手册
如何教育叛逆学生：教师与家长的指导手册
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我喜欢的学校：通过孩子们的心声反思当今教育
我喜欢的学校：通过孩子们的心声反思当今教育
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