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心理学书籍 » 心理学分支
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中国人的心理解读 / 杨德森 著
中国人的心理解读

作者:杨德森 著
出版:安徽科学技术出版社 2004-1
定价: 18.00

本书为心理学专著,由作者毕生研究成果凝练而成。全书从人性的生物性方面、人性中的气质与性格、个性与行为的差异、特殊人格与人格障碍、各家人格的形成与 发展理论谈起,从现代科学的角度深刻分析中国人的民族文 
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中国文化要义——世纪人文系列丛书 / 梁漱溟 著
中国文化要义——世纪人文系列丛书

作者:梁漱溟 著
出版:上海人民出版社 2005-5
定价: 25.00

《中国文化要义》是国学大师梁漱溟先生得代表作,原书于1949年出版,影响甚大,被一誉为中国文化研究和西方文化比较得经典作品。本书首先从集团(集 体)生活得角度对比了中国人和西方人不同的文化传统和生活方式 
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社会及行为科学研究法(上册第13版) / 杨国枢 文崇一
社会及行为科学研究法(上册第13版)

作者:杨国枢 文崇一
出版:重庆大学出版社 2006
定价: 38.80

本书(分为上、下两册)聚社会科学各学科大家于一堂,集方法论问题和各种重要研究方法之大成。既能深入浅出,准确清晰地介绍和解释不同的研究方法与取向,又能以反思的心态和目光对这些方法进行分析性阐述。学习科学 
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社会及行为科学研究法(下册 第13版) / 杨国枢 等编著
社会及行为科学研究法(下册 第13版)

作者:杨国枢 等编著
出版:重庆大学出版社 2006-5
定价: 36.00

本书(分为上、下两册)聚社会科学各学科大家于一堂,集方法论问题和各种重要研究方法之大成。既能深入浅出,准确清晰地介绍和解释不同的研究方法与取向, 又能以反思的心态和目光对这些方法进行分析性阐述。学习科 
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神经科学原理 / 韩济生主编
神经科学原理

作者:韩济生主编
出版:北京医科大学出版社 / 1999
定价: 200.00

  神经科学是90年代生物医学界发展最快的科学分支之一,因此20世纪最后十年被称为“脑的十年”。人类要了解自身复杂的行为和思维,只能从研究脑的结构和功能中得到解答;而分子生物学技术的发展又为神经科学研究 
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神经科学原理 by kandel, E/4 / Eric R.Kandel
神经科学原理 by kandel, E/4

作者:Eric R.Kandel
出版:科学出版社 2001
定价: 296.00

      本书主编Eric R.Kandel教授系美国哥伦比亚大学医学院神经生物学及行为科学研究中心教授,2000年度诺贝尔生理学或医学奖获得 者(因其在“人类脑神经细胞间信号的相互传递” 
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认知神经科学原理和方法 / 马原野,王建红主编
认知神经科学原理和方法

作者:马原野,王建红主编
出版:重庆出版社 2003-4
定价: 39.00

鉴于我国的认知神经科学研究正处于炽热阶段,为了给我国广大的神经科学工作者和心理学工作者及相关领域的研究人员及学生提供一本关于认知神经科学实验技术 方法和基本原理的参考书,我们邀请了国内外同行、专家撰 
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心理学经典人物及其理论 / 郭本禹 主编
心理学经典人物及其理论

作者:郭本禹 主编
出版:安徽人民出版社2005-3
定价: 35.00

  本书再现了15位心理学大师们成长的全程,在他们发人深省的生平经历中,在他们引来会心一笑的轶事趣闻中,在他们创建理论的艰辛过程中,让读者与大师同行,领略他们的心路历程。  本书不仅适合心理学的爱好者 
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心理学理论精粹 / 叶浩生 主编
心理学理论精粹

作者:叶浩生 主编
出版:福建教育出版社 2000-4
定价: 60.00

《心理学理论精粹》是一部中型心理学理论工具书,收录词目97条,内容涵盖普通心理学、社会心理学、管理心理学、心理学史等心理学的分支领域的人物、学说、流派和理论等,可供高等院校的心理学系、教育学系、哲学系 
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现代心理学理论流派 / 马欣川
现代心理学理论流派

作者:马欣川
出版:华东师范大学出版社 2003-7
定价: 24.80

本书系统地阐述了现代心理学的基本概念、基本技能、基本原理和基本理论,对概念、原理和理论的阐述,力求以事实为依据。这里所讲的“事实”既可以是实验研 究、相关研究所得到的定量资料,也可以是临床研究所得到 
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认知科学概论 / 武秀波 等著
认知科学概论

作者:武秀波 等著
出版:科学出版社 2007-2
定价: 32.00

认知科学被称为21世纪智力革命的前沿,它的创立标志着以现代科学为基础,对人类自身特有的心理活动、脑和心智关系以及人工的智能的研究已经进入一个新阶段。 本书全面系统地介绍了作为认知科学核心组成部分的认知 
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如何做质的研究 / 哈奇 J.Amos Hatch
如何做质的研究

作者:哈奇 J.Amos Hatch
出版:中国轻工业出版社 2007-3
定价: 32.00

  质的研究方法是目前国际上比较重要的、影响越来越大的一种人文社会科学研究方法。近年来,质的研究在我国教育研究领域也日益受到关注。  本书不仅阐述了质的研究的理论基础.而且提供了系统、具体的全程指导 
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教师督导与评价:理论与实践的结合 / 诺兰
教师督导与评价:理论与实践的结合

作者:诺兰
出版:中国轻工业出版社 2007-3
定价: 38.00

可试读 本书基于校本实践提出了课堂督导与评价的系统、策略、教师评价,并配以生动的现实案例,指导性、可读性兼顾。全书紧扣教师专业发展的各个环节,深入浅出、生动具体。既适于学校管理人员参考制定本校教师发展计划, 
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新教师课堂教学入门(第二版) / 吉尔劳梅
新教师课堂教学入门(第二版)

作者:吉尔劳梅
出版:中国轻工业出版社 2007-3
定价: 30.00

可试读 本书读者对象针对中小学教师,特别是刚刚步入教师岗位的新人,对于如何组织、管理班级,进而提高学生的学习成就,提供了切实可行的策略和建议,例如:创设适于学习的环境,提供成功教学课堂,建立学习型组织,树立 
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真实世界的教学设计 / 琴纳莫 Cennamo
真实世界的教学设计

作者:琴纳莫 Cennamo
出版:中国轻工业出版社 2007-3
定价: 38.00

可试读 本书从教学设计的基本原理出发,吸纳了当代教学设计的前沿理论,并结合了两位作者在该领域工作20多年的切身体会,对教学设计的过程特点、基本要素、实用技术、人际合作、产品试用和效果检验等方面进行了全面、深刻 
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课程理论与实践 / (英)凯利 著,吕敏霞 译
课程理论与实践

作者:(英)凯利 著,吕敏霞 译
出版:中国轻工业出版社2007-3
定价: 32.00

可试读 本书是凯利教授30多年来对课程问题进行持续研究的成果,是全面探讨当代课程理论与实践问题的佳作。在书中,作者不仅深入地分析了课程定义、课程类型、课程理论视角、课程开发和课程评价等基本问题,还结合英格兰和