Treisman在1960年从她给被试做的双耳分听实验中,发现如果被试注意耳与非注意耳对换,那幺被试会在新注意耳听到旧信息的几个其实单词,这表明语境会使被试复述本应当忽视的信息。在之后的研究中,他又发现复述信息在非注意信息之前4.5秒或者之后1.5秒时,被试通常把两个信息看作同一个,也就是说是非注意耳之前信息而不是之后信息更容易被识别。
在Treisman的衰减理论中,他将Broadbent过滤器的作用从阻止目标以外刺激改变成了弱化目标以外刺激,对于特别强的刺激,衰减效果不足以阻止刺激穿透信号弱化机制。这样便能很好地解释鸡尾酒会现象。Treisman承认在信息的传输信道上存在着某种过滤的装置,它对信息进行选择。但是她认为,过滤器并不是按“全或无”的方式工作的。它既允许信息从受到注意的信道(追随耳)中通过,也允许信息从没有受到注意的信道(非追随耳)中通过。只是后者受到衰减,强度减弱。
衰减作用模型不仅解释了注意的选择机制,而且解释了单词的识别机制,因而在认知心理学中产生了很大的影响。衰减作用模型改进和发展了过滤器模型,它能解释更广泛的实验结果,并对人的行为做出更好的预测。
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衰减模型Attenuation Model
衰减模型的主要观点
》Treisman(1960,1964)对过滤器模型加以改进,提出了衰减模型
》Treisman 认为过滤器不是只允许一个通道的信息通过,其余通道的信息也可以通过只是受到了衰减,强度减弱。
》已贮存的信息在高级分析水平(即意义分析)有不同的兴奋阈限。
》未受到衰减的信息强度足够,可顺利激活有关信息,从而得到识别;
》其余通道的信息受到衰减,强度一般不足以激活认知结构中的相关信息;
》只有特别有意义的项目有较低的阈限,即使强度较弱也可以受到激活。
衰减模型的实验支持
》牛津大学的两名大学生Gray和Wedderburn(1960)所做的实验:他们在双听实验中以下列方式安排一些有意义的材料:
左耳:OB 2 TIVE
右耳:6 JEC 9
》结果发现,当有意义的材料从追随耳穿到非追随耳时,被试不顺实验者的规定而去追随意义,即转向另一只耳朵。
》说明过滤器允许两个通道的信息同时通过。
》这个实验结果与Broadbent(过滤器模型)实验和理论不相吻合。
》Treisman(1960)利用追随程序进行更严格的实验,与上述的实验方法十分类似,她给被试的双耳同时呈现下述材料:
左耳(非追随耳):There is a house understand the word