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1908年毕业于康奈尔大学，获工程学硕士学位，并到伯利恒钢铁公司铸造厂作见习生。由于他不喜欢这一工作，便转到宾夕法尼亚州伯利恒的摩拉维亚教区学校任科学和自然地理教师。
1910 年，他重返康奈大学，徘徊于物理澌这的深造和心理学的研究之间。对于前者，他基础较好，而后者却是他的兴趣所在。但在作了 4 个月的物理学研究生后，他终究还是成了 E.B.铁钦纳的助手，并决心永远致力于心理学研究。
1913 年，在铁钦纳的指导下，他开始了博士学位论文的研究，他曾割断自己胳膊上的神经研究神经复原的问题。
1914年在铁钦纳的指导下获康奈尔大学心理学哲学博士学位。
1919年任克拉克大学心理学教授。
1922年转任哈佛大学教授，长期兼任心理实验室主任(1924—1949)，并两度出任系主任。从事感知觉研究。
1928年当选为美国心理学会主席，
1932年当选为美国科学院院士，
1959年荣获美国心理学基金委员会的金质奖章。他是《美国心理学杂志》的编辑和创建者之一，并曾任《现代心理学杂志》的主编。
1963年任第17届国际心理学联合会主席，两次获得荣誉科学博士学位。
他曾在哈佛大学从事感知觉的实验研究，有关皮肤感受性、视觉大小常性、月亮错觉等研究，几乎均视为经典性的。尤其对“月亮错觉”进行了有趣的实验研究，认为月亮在天顶显得小，在地平线显得大，是由于眼睛上仰造成的。尽管他做出了许多经典的实验，但他所发表的论著，绝大部分却是理论性的。他作为心理学史专家而闻名于世。
他的《实验心理学史》于1929年首次出版，1950年再修订出版，自 1953 年以来，它一直是美国大专院校心理学史的标准课本。至今仍有许多行家认为这是一本杰出持心理学史著作。该书的主题思想是将伟大的科学人物与时代精神结合起来，阐释了它们之间的相互作用是如何影响心理学发展的。在美国心理学界，波林被赞誉为“心理学先生，为美国首屈一指的心理学史著作。
1942年波林出版了《实验心理学史中的感觉和知觉》，该书所搜集的资料非常丰富，但影响却不如《实验心理学史》。他的主要著作还有：《心理学：实用教科书》(1948)和《历史、科学与心理学》(1963)等。
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爱德温·波林 [Edwin Garrigues Boring
1886.10.23－1968.07.01]，美国心理学家、心理学史家，生于费城，逝于马萨诸塞州剑桥。
1908年毕业于康奈尔大学，获工程学硕士学位，并到伯利恒钢铁公司铸造厂作见习生。由于他不喜欢这一工作，便转到宾夕法尼亚州伯利恒的摩拉维亚教区学校任科学和自然地理教师。
1910 年，他重返康奈大学，徘徊于物理澌这的深造和心理学的研究之间。对于前者，他基础较好，而后者却是他的兴趣所在。但在作了 4 个月的物理学研究生后，他终究还是成了 E.B.铁钦纳的助手，并决心永远致力于心理学研究。
1913 年，在铁钦纳的指导下，他开始了博士学位论文的研究，他曾割断自己胳膊上的神经研究神经复原的问题。
1914年在铁钦纳的指导下获康奈尔大学心理学哲学博士学位。
1919年任克拉克大学心理学教授。
1922年转任哈佛大学教授，长期兼任心理实验室主任(1924—1949)，并两度出任系主任。从事感知觉研究。
1928年当选为美国心理学会主席，
1932年当选为美国科学院院士，
1959年荣获美国心理学基金委员会的金质奖章。他是《美国心理学杂志》的编辑和创建者之一，并曾任《现代心理学杂志》的主编。
1963年任第17届国际心理学联合会主席，两次获得荣誉科学博士学位。
他曾在哈佛大学从事感知觉的实验研究，有关皮肤感受性、视觉大小常性、月亮错觉等研究，几乎均视为经典性的。尤其对“月亮错觉”进行了有趣的实验研究，认为月亮在天顶显得小，在地平线显得大，是由于眼睛上仰造成的。尽管他做出了许多经典的实验，但他所发表的论著，绝大部分却是理论性的。他作为心理学史专家而闻名于世。
他的《实验心理学史》于1929年首次出版，1950年再修订出版，自 1953 年以来，它一直是美国大专院校心理学史的标准课本。至今仍有许多行家认为这是一本杰出持心理学史著作。该书的主题思想是将伟大的科学人物与时代精神结合起来，阐释了它们之间的相互作用是如何影响心理学发展的。在美国心理学界，波林被赞誉为“心理学先生，为美国首屈一指的心理学史著作。
1942年波林出版了《实验心理学史中的感觉和知觉》，该书所搜集的资料非常丰富，但影响却不如《实验心理学史》。他的主要著作还有：《心理学：实用教科书》(1948)和《历史、科学与心理学》(1963)等。
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