军报上看到一篇好文章，说得很有道理，改编一下用在青春期教育其实也很合适。仅供学习和参考。

青少年在期望中往往夹杂着失望，单纯中包含着复杂，憧憬中夹带着迷茫，好奇中隐藏着疑惑。世界观、人生观、价值观尚未定性的他们，对青春期生活是一种朦胧的感觉；对是非曲直，是一种朦胧的判断；对发展前景是一种朦胧的预期。在这种朦胧期内，他们的分辨力、鉴别力、判断力都还很差，朦胧期的长短因人而异，但都是青少年成长、成熟的的必须经历的阶段。青春期是青少年从孩子转变为成年人的转折过程，特别重要的是青春期的起始期，这时就像一张白纸，好写好画，可塑性很强、弹性最大，如果没有把握好这个时期的性教育，他们的转变难度就会加大、时间也会延长，甚至无法顺利完成转变。心理学空间V+f9I Nq&`AJ

少成若天性，习惯成自然。习惯一旦形成就会变成自觉的行动，青春期的起始期是习惯形成的关键期，除了他们自己的努力更需要有正确的启蒙、引领和帮助。