出 版:学林出版社 / 1992
书 号:9787805107011
原 价:¥4.95元
童年與社會》對兒童性慾理論之探究
前 言
「每個成年人,不管是領導者還是追隨者,是豪傑還是群眾,都曾是兒童,都曾是渺小的,渺小的意識構成了意識的底層」 。
艾瑞克森(Erik Homburger Erikson,1902-1994)的一席話,道出他對個體人格發展的基本主張。他不同於佛洛伊德(Sigmund Freud,1856-1939)著墨於兒童發展的理論,而將人生視為一連續的發展歷程,並以一般心理健康者的人格特質為基礎。另外,他將佛洛伊德以性為主的發展理論,擴展到社會文化的層面。認為「自我」 的成長為人格發展的動力,重視後天的影響與發展。這樣的主張,使他超越了古典的佛洛伊德學說,成為新佛洛伊德主義(neo-Freudian)的中堅人物 。
壹、 《童年與社會》簡介
本書是艾瑞克森第一部作品。分析兒童早期心理個性的形成與家庭、社會、環境的關係,指出母愛是治療兒童精神創傷的最佳良藥。且提出兒童性慾理論,分析孩童自我概念的發展。
艾瑞克森的觀察紀錄範圍從幼兒到老年的臨床診斷,並親臨印地安人的現場觀察,說明了不同文化的教養方式,會促使孩童的某些器官適當地發展,使其社交的形式更與當地環境適應。還分析希特勒以及高爾基的童年、家庭環境等,並從精神分析理論剖析這些因素對於形成他們個性的影響。
以下論述將針對本書的基本假定以及兒童性慾理論兩方面探討之。
貳、童年和社會生活型式
近幾年,我們得出了一個結論,即:精神病是精神和肉體、精神和社會以及人際間關係的結果 。艾瑞克森認為,ㄧ個個體的發展應包括了生物的、心理的以及社會的三個方面。也就是身體的緊張、對自我的疑慮以及對集體(人的生命從母腹中出生至死亡,便加入了與地理、歷史相關的各種集團:家庭、階級、團體和民族) 的驚恐三個方面。他在幾個臨床上精神分裂患者的實際案例中,調查了病人的「精神刺激」,藉此掌握病人有利於治療的發病真相,還試圖從個體三個面向(精神和肉體、精神和社會以及人際間關係)的發展過程中,找到某一個過程的「含義」。但這個「含義」,並不代表病變的「原因」,只能代表ㄧ個趨同的現象。透過這個趨同的現象追溯,可以使得病變較容易理解。