www.psychspace.com心理学空间网十年了，该是说结束和感谢的话的时候了。但是，我却无话可说。我知道这是我特有的分离反应，但同时，我也把这“无话可说”理解为中德班师生十年耕耘的成果。理想化的阶段结束了，所以，也不再为德国老师的深厚功力而赞叹和惊愕了；由于我们钦佩老师，同时也为自己感到自豪，感谢德国老师，也感谢自己，所以也就大恩不言谢了。
更何况，我们、包括德国老师，也都是沧海一粟，我们都是宇宙生物链的一环而已，绝非“原动力”，又有什么可以归功于某个团体或者个人呢？母亲哺乳我们，但其背后我们也反哺我们的父母，师生关系又何尝不是呢？我们不得不说，人与人的关系是相互依存的，给予与接受、付出与回报永远都是平行进行的。得与失，谁能算得清呢？我似乎忘记了所有那些令我激动震撼感激的一幕一幕、忘记了让我感到温暖的人、忘记了那些拍案叫绝的场景，我的脑子空空如也，但是，有四个字——“认同”与“内化”我似乎还没有忘记。我已经分不清楚自己是谁了——蝴蝶为我，还是我为蝴蝶？但我喜欢这昏噩的状态，不希望别人把我从这大梦中叫醒。如果非要说什么感谢的话的话，那就说：感谢天、感谢地、感谢自然、感谢人、感谢老师、感谢我们自己！
最后，想引用一句毛泽东的诗词，虽然有些不伦不类，但是此刻脑子里就蹦出这句话了，没办法，就放在这里吧：“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”
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