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我的教授在课上说,他之所以喜欢我的作业,就是因为我当年对自我的勾画真实地反映出一个青少年对自我的积极思考。这样,我对于未来开始有了切合实际的设想,而不再有各种不适合于自己能力与性格特点的梦幻。
上高一时,我忽然对自己发生了兴趣。我在日记中为自己做了一番描述,其中头两段是:
吾貌似吾父,性袭吾母。
尤好文科,不善理科。
性情温和,粗心大意。
欲做教师,不适为官。
学习马虎,小有聪明。
爱好英语,不好数理。
善于交往,朋友众多。
尤好作画,不擅唱歌。
……
这是我人生中第一次认真地审视自我,那一年我17岁。
我清楚地记得在记那篇日记时,我是对照着镜子写的。写几句就停下来,对着镜子抠一抠那颗脑门儿上新冒出来的青春豆,接着再写。写完之后,我也未再去想它。偶尔翻看日记本,读到这一篇,只觉得当年的冲动很好笑。