积极评价父母,会得到更多爱的回忆
作者: mints 编译 / 4551次阅读 时间: 2019年6月14日
来源: APS 新闻稿 标签: 记忆 临床心理学 情绪 叙事治疗 早期记忆 书信疗法
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积极评价父母会得到更多爱的回忆
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.H X-[}m2V9E7{0记忆慢慢消退时,我们会通过回忆来确定他人留给我们的感受。最近发现发表在《临床心理科学》杂志上研究表明,我们现在对父母的评价,会影响记忆中的父母形象,尽管这种影响只有几个月。
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5M MT.Fx0论文的主要作者、密西西比州南部大学的研究员Lawrence Patihis说:“父母在我们童年期给予我们的正向的关爱,是我们自传回忆中最珍贵的一种记忆。不过,我们的研究发现——我们可以塑造这些爱的记忆。”心理学空间3yc Rfi^^

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$Qo5B8Y:cIE!O0Patihis解释说:“如果你改变了对某人的评价,那么,你就有可能改变与之相关的情感的记忆,母爱的记忆也是如此。”
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现在的评价会影响今后的感受

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Pathis和合著者Cristobal S. Cruz和Mario E.Herrera在他们的第一个实验中招募了301名在线参与者。他们把被试分为四组,一个积极组,一个消极组,另外还有两个对照组:

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  • 一些参与者写了一些与母亲的积极性格有关的故事,例如母亲很热情、慷慨、有能力,并且母亲会很好的指导自己;心理学空间 Q8OoKmF&I8U
  • 另一些人写了母亲缺乏这些性格的例子。 
  • 研究人员要求其中的一个对照组写一些和老师有关的故事
  • 而另一个对照组的参与者根本没有收到任何写作提示。 
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研究人员评估了参与者目前对母亲的看法,包括母亲是否热情、慷慨。然后,他们完成了“父母之爱的记忆”问卷,该问卷包含10个项目,旨在测量受试者在不同年龄段对母亲的记忆(例如,“在一年级的时候,你觉得母爱的平均分是多少?”)。该问卷还测量了参与者目前对母亲的爱的感受。在第一次会谈后的第2周和第4周,参与着分别又进行了同样的测试。

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结果表明,研究者给予被试的写作要求,对被试当前情的绪感受和爱的记忆产生了影响。具体来说,与那些写下母亲缺乏积极特质的参与者相比,那些被要求写下母亲积极特质的参与者更容易回忆起一年级、六年级和九年级时母爱之情。

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这些影响在一年级记忆的4周随访中持续存在,但是六年级或九年级的记忆则不受其影响。其他研究结果表明,写作提示的效果还影响了参与者情绪变化。心理学空间J7M1`DoDFD

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Patihis, L., Cruz, C. S., & Herrera, M. E. (2019). Changing Current Appraisals of Mothers Leads to Changes in Childhood Memories of Love Toward Mothers. Clinical Psychological Science. https://doi.org/10.1177/2167702619842468心理学空间 H id6k"Fp0|"M?&J-M

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研究人员在第二个实验中招募了另外302名在线参与者,并且复制了这些发现。重要的是,受试者在收到书面提示之前,对其母亲的当前评估是没有差异的,这表明写作提示的影响不是由于受试者之间先前存在的差异造成的。研究结果还显示,研究人员在实验后进行了8周的随访时,写作的即时效应已经开始减弱。

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试验前和试验后的评估条件对父母对爱的记忆问卷(MLPQ)子量表1年级(a)、6年级(b)和9年(c)的影响,以及试验前当前的爱的的感觉,和试验写作提示8周后试验前的爱的记忆的影响(d)。心理学空间.kdO C7HO-J

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geK1qC3\7I+Xp0作者计划扩展这项研究,以探索是否同样的影响也出现在其他情绪,他们也在探索生活中的成功是否同样会改变儿童对情绪的记忆。此外,研究人员希望了解这些影响是否会影响以后的行为。心理学空间'V2_yz yz

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Patihis说:“这项研究的意义在于如果我们选择把注意力放在消极的方面,我们可能会降低对人们的评价,这可能会产生副作用,儿童积极的记忆会变少。我们想知道,(在生活或治疗中)重新评价对父母的感受是否会导致代际间的伤痛和疏离。如果我们想防止这种微妙的记忆失真,就必须了解之。”心理学空间?t7np&@i

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