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昨日童童导演--虽然第一次实战,却表现出相当的镇定和创造性。心理剧确实是充满未知与挑战的事，主角热身，主角出现时的导演的敏感与处理，这是无法计算的事---它不符合“材料收集、直觉与推理、分析与决策。。。”等等科学咨询的程序，而这是我们的习惯。它更需要一种洞察力、敏感度和大智慧。显然，童童对主角心灵进程的发展脉络及走向相当清楚，美中不足之处是具像化不足。这不是童童一个人的暇疵，组里其他人也常如此简化剧情。
回家车上又琢磨了一下，什么时候需要具像化呢？
帮助主角完成未完成事件时，要具像化那未完成事件，使主角有机会在事件重现中完成当初未完成之事，使与彼事有关的心理结构完形。
角色训练时要具像。这个简单，大家都会用。
未来剧具像，这个也简单。
心理冲突、压力可以具像，使主角加深自我觉察和了解，激发主角情绪。用绳子拉扯、身体姿势来表达。
自我对话具像。这个简单。
自我表达具像。比如情绪表达，分离愿望表达。可利用辅角做成仪式。
与重要他人的关系具像，这个结合家庭系统排列技术。
情绪具像，这个难，运用色彩、意像，人物关系来重现。比如依赖、恐惧、兴奋，可以有语言、色彩和动作。
龚老师指导主角造句－－我悄悄地渴望着，我害怕，我恨不得，我为了什么什么而流泪。。。还有什么句型，大家补充。这帮助主句表达感受，也是导演对主角的情绪探索。有时剧情就从这样的表达开始了。
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回家车上又琢磨了一下，什么时候需要具像化呢？
帮助主角完成未完成事件时，要具像化那未完成事件，使主角有机会在事件重现中完成当初未完成之事，使与彼事有关的心理结构完形。
角色训练时要具像。这个简单，大家都会用。
未来剧具像，这个也简单。
心理冲突、压力可以具像，使主角加深自我觉察和了解，激发主角情绪。用绳子拉扯、身体姿势来表达。
自我对话具像。这个简单。
自我表达具像。比如情绪表达，分离愿望表达。可利用辅角做成仪式。
与重要他人的关系具像，这个结合家庭系统排列技术。
情绪具像，这个难，运用色彩、意像，人物关系来重现。比如依赖、恐惧、兴奋，可以有语言、色彩和动作。
龚老师指导主角造句－－我悄悄地渴望着，我害怕，我恨不得，我为了什么什么而流泪。。。还有什么句型，大家补充。这帮助主句表达感受，也是导演对主角的情绪探索。有时剧情就从这样的表达开始了。
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