www.psychspace.com心理学空间网助人者意图清单
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助人技术》
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T克拉拉·E·希尔
心理学空间;g^-L"L Z?1 设限
y5C6h'v1SO^0心理学空间&p~`Q3}tQ构建并做出安排,建立目的以及助人活动的目标;概述达到目标的方法,纠正对助人活动的期待,或对关系建立一些界线或规则(如时间、收费、取消咨询的注意事项、家庭作业) 。心理学空间 ]$T'pS;nM/H\D
心理学空间{l`JG.d2 获得信息心理学空间L;OyS*A'qQ
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I0找出曾发生过的特殊事件、当事人的机能、将来的计划,等等。心理学空间;fk2wNfE2f
心理学空间\!sa!I_hX!W~3 提供信息
-t/h"v6a`V3T0心理学空间2tH rb3j%c)}G教育、提供事实、纠正错误观念或错误信息、给出助人者行为的理由或说明这样安排助人程序的原因。
\Km6Oi*h W:M*D:jgz0心理学空间 W%e5[6`VA3SM4 支持
\_!?3IX&ZTVr0.a!X6qI@q9V4o0提供一种温暖、支持性的、共情同感的氛围;增进信任和融洽,并建立关系;
D)L+u\g]0T'^P8B*d's,u*G.a-z4~0使当事人感到被接纳、被理解、舒适、安心、焦虑减轻;帮助建立一种人与人之间的关系。
%g#}3C7fz(NP0\R&y;dT+m g~N05 聚焦
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D uS为了帮助当事人重返正轨、改变谈话的主题,在他不能开始或感到困惑、杂乱的时候进行梳理或组织。
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心理学空间$@c_ED5_在当事人或咨询师感到茫然、不完善、困惑、矛盾或听不进去时,提供或采用更多的详细阐述、强调或详细说明。
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