《临床克莱因》推荐序 贴近经验与创造 贾晓明
克莱茵》这本书作序是本人的荣幸了!
给《临床自我表达。这次是要谢谢方峰。他翻译了此书,邀请我写序,没犹豫就答应了下来。通读全书后,觉得这是一本非常清晰、细致介绍克莱茵学派理论与临床工作的书籍。如果有人望却读克莱茵的原著,那么可以先来读这本,也许是一本较容易读懂的专业著作。书中的内容可由读者自己细致品味,本人在此谈些感受了!
写序的好处是总可以将好书先睹为快,也可以借此有些透过本书可以了解克莱茵的理论与临床实务,但对本人来讲还觉得对克莱茵这个人又接近了一些。初识克莱茵是在中德班安吉利卡老师讲课中,那时觉得她的理论晦涩,似懂非懂;后与苏晓波一起翻译克莱尔的《客体关系与自体心理学》一书,对克莱茵的理论有了一些概念,但由于书中涉及各家学派,每个章节篇幅有限,也谈不上深入细致的了解。
直到读了她的传记给了本人不少触动,她的理论似乎被弱化,而她所经历的坎坷人生却撞及心田。也许是同为女性的缘故,一方面为她离婚、痛失爱子、女儿与之决裂而痛心,但另一方面又觉得她养育子女的方式有些令人不可思议,比如,即使不能在儿女出生后尽心照顾他们,却把他们当成分析对象。当然从她出生后未受到母亲很好的养育,幼小年龄时所依赖的姐姐、挚爱的哥哥又病故,父母双方也早逝,这些不幸的经历可能导致她自己在养育子女方面的不足。不过在此本人并不想妄加评论,只是觉得是否有了这些坎坷才会有她不懈的临床探究,以及在理论上的才华呈现。由此也打破我们一直期望的,对人有着深入理解又能以此帮助他人的人,一定也是现实生活的良好实践者。然而事情似乎并未如此。这就是克莱茵,认识到这一点的好处是可以打破理想化,因为心理治疗师尤其是业界的“牛人”总被认为是心理健康、幸福生活的践行者,其实常常未必尽然。
儿童工作的情境,使她在本人的心中变得更丰满起来,她和有着不同困难的儿童进行工作,和他们玩游戏,尝试着理解他们,小心地回应,并试着给以解释。此时脑中会浮现出生动的、感人的画面:克莱茵关切的、小心谨慎的、思考着的、沮丧的、欣然心领神会的……和儿童在一起。内射、投射、内在客体、偏执分裂心理位置、抑郁心理位置、投射性认同、嫉妒……这些克莱茵特别定义或创造的概念也便不再陌生,从书中那些案例里姗姗而来。
不过此书展示的克莱茵与不知是否会有一天,突然人类对自身的各种情感、想法、行为以及种种可见或不可见的的表现脑洞大开。然而克莱茵的工作却又一次告诉我们事情没有那么简单,心理咨询与心理治疗的伟大思想多来自于长期不懈的临床实践以及孜孜不倦的探索,而且临床实践不是将已有的理论照本宣科,而是真切地体会与把握人际经验。
当今中国,许多人不管是对自己还是对他人都处于一种如饥似渴的探寻中,因困惑、困扰而探索,也对如何探索、怎样探索而迷茫。这从上百万人参加心理咨询师的培训中可见一斑。而与此相应对的,则是西方关于心理咨询与治疗的各种理论与方法如潮水般涌入中国,克莱茵学派的理论与临床经验也翩然而至,就像这本书。