“开学恐怖症”困扰中学生
作者: 心理空间 / 1907次阅读 时间: 2006年11月01日
来源: 转载
www.psychspace.com心理学空间网心理学空间9SQ/Z~#X

寒假开学前后,长春不少学生对上学有焦虑感,甚至恐怖感,症状有:情绪低落、心慌意乱、无缘无故发脾气、浑身疲劳、厌食、注意力不集中、记忆力减退、不愿见人、失眠等── 心理学空间$dDNB&MS

H8fx M Tyq ^2|03月初,冬冬所在的学校就要正式开学了。念初二的冬冬,学习成绩一直不错,可这几天,她心里总是慌慌的,一想到学校就害怕。在她的再三要求下,妈妈带她来到长春市心理卫生研究所求助。心理学空间ktY8S6Z,^3G

心理学空间f So gAn$j fVj

把妈妈打发到门外,冬冬向心理医生吐露了真实的想法:“我惧怕上学。前两天,学校开始补课,我发现自己进了校门,都不敢正眼看人。老师讲课,我就低着头,用余光扫黑板,我害怕与老师对视!结果,补课内容根本听不进去,回到家,烦躁得很,晚上还睡不着觉。”

R(i7D'e|*W2}0

l1AMYgk8@/Y0接诊的医生立刻明白了:又一个“开学恐怖症”患者。其实,所谓的“开学恐怖症”,并非医学术语,只是近期反映类似心理问题的学生比较多,大家便给起了这么一个名。长春市心理卫生研究所是该市比较权威的一家心理卫生咨询、诊疗机构,坐在该所诊室里,记者也为学生咨询者的“密集程度”感到吃惊。心理学空间 AA7`.Ik#g

rr T0CMH@y8D0该所副所长孙艳杰告诉记者,春节后,中学生患者数量猛增,平均每天要接待10多位学生或家长,其中,70%以上的学生,对开学有不同程度的焦虑感,甚至恐怖感。初二、初三及高二、高三两个年龄段的患者相对比较集中。

ZH jcR1[/hN `Wx0 心理学空间N%B'w-G5zG/mq/r'E

记者了解到,学生及其家长所反映的问题,与恐怖症、忧郁症、强迫症、焦虑症的某些症状相吻合。这些症状主要有:情绪低落、心慌意乱、无缘无故发脾气、浑身疲劳、厌食、注意力不集中、记忆力减退、不愿见人、失眠等,有些还带有头痛、胃痛、肚子痛等躯体不适症状。

~3Q#?&Df;I0 心理学空间5@!_I7F*L Qt

一位来咨询的初中生称,自己总怀疑寒假作业没完成、作业被老师检查出很多错误,所以不断地检查作业,甚至一道题反复算四五遍仍不放心。另一位高一女生则描述说,想到开学,就心神不宁,天天晚上做噩梦,梦到有一只手想从背后抓住她,躲也躲不开,被吓醒之后,往往再也难以入睡。

XmVV-m m+YK2fX0

m^4Z4W-^9My0念高三的大伟,症状表现极其明显。他成绩不错,又擅长绘画与书法,号称学校十大才子。就是这样一个优秀的学生,面对新学期,却感到很紧张。他说自己特别怕带尖的金属,比如剪刀、图钉、别针之类。最近,他发展到每天早起穿衣服,都要翻来覆去地检查好几遍,怕里面藏着大头针,扎到自己。出门上学,都走到楼下了,突然觉得家门没关好,又爬回5层楼去重锁一遍门。而走在路上,他会难以克制地背过往车辆的车牌号。最让他痛苦的是,近来对什么都提不起兴趣,食欲不振,看不下去书。“有时候,一行字能看一个小时,眼睛不动地方,大脑也一片空白。”心理学空间iw*[-`6n;W U(r-]2])j+Y1Y

1eT0{oQe)v{0“很多学生都对开学感到不安,尤其是学习非常好的尖子生,或是成绩比较差的学生。而且,有意思的是,大多数患者都来自人们眼中的好学校。”孙艳杰告诉记者,好学生,怕别人会超过自己;而差生则担心同学与老师的歧视,面对新学期更为紧张的学习生活,一些心理承受能力较差的学生,便感觉特别紧张,对自己缺乏信心,从而产生厌学情绪。

(H2K:H@b1o6|6\0 心理学空间,J2o"O-M!j&b\,{

心理医生认为,升学压力是“开学恐怖症”的重要原因。同时,如今的学生都是独生子,长假一人呆惯了,重回校园时,不知如何与同学、老师交往,也是导致此类心理现象的原因之一。

(j)e s'nDP6N#X W.^X6y0

'N2e#XG+Lh;Z-qd0(文中涉及学生均为化名)心理学空间)b0ef7m%EX

www.psychspace.com心理学空间网
«“冒险家”的心理素质 自我
《自我》
“心理测试”误导毒害学生»