儿童大脑如何对母亲的声音做出响应
作者: PNAS / 5333次阅读 时间: 2016年5月22日
来源: 《美国科学院学报》 标签: 生物学 自闭症 沟通能力
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;virV8L5pc q0一项研究提出,由一位母亲的声音引发的大脑活动可能有助于预测她的孩子的社会沟通能力心理学空间'F @F [~v}1o

F^&[;t;w0母亲的声音提供了安慰并且指导儿童情绪和社会发展,但是人们对于对这些强有力的社会提示做出响应的大脑区域知之甚少。心理学空间 K;I-DQ6Rqn?Z

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Daniel Abrams及其同事使用功能磁共振成像测量了24名健康儿童在听他们的生物学母亲和两名不熟悉的女性说简短的无意义词语时候的大脑活动。与对照声音相比,母亲的声音引发了大脑的一大片区域的活动,包括听觉区域、称为颞上沟(STS)的一个语音选择性区域、对于情绪有关键作用的杏仁核、伏隔核、奖赏回路的眶额叶皮质,以及梭状回的面部处理区域。此外,在语音选择性颞上沟(STS)和涉及记忆、情绪、面部感知以及奖赏相关功能的大脑区域之间的相关性强度预测了儿童的社会交流分数。

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+}xyX4r~ X0这组作者说,这项研究可能有助于阐明诸如自闭症等社会发育和临床疾病,在这些疾病中,对具有生物重要性的语音的感知可能被削弱了。心理学空间(GZ;r:pZd@DY

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m7x(\K`;h hg#VQ0作者Daniel A. Abrams 等人心理学空间,U|'l1y] C(o%\6M

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