杰·贝尔斯基(Jay Belsky):宾州州立大学的人类发展学教授。他是宾夕法尼亚州婴儿和家庭发展计划的发起人和负责人。目前他正在进行一项对250 位新生儿的研究，这些婴儿的母亲在1981 年怀孕的时候就被召集来参与研究。他对日托的效果，进行了系统的研究。
在婴儿最初的两年时间里，日托方面你会给父母一些什么建议?
对于要工作的父母，我一再强调，没有什么比照看你孩子的那个人更重要。绝大部分父母总是忽略掉日托机构中表面之下的这些东西，他们走进一家日托机构，只看看墙壁粉刷得很漂亮，玩具都是崭新的，午餐准备得很有营养。对于一个孩子来说，一旦最低安全标准达到了，在心理上最重要的就是照料孩子的那个人。所以，这个人是谁?他/她个别照顾孩子的能力怎么样?无论每个孩子都需要的还是适应个别需要的照顾，这点是最重要的。
第二点要考虑的是照料者和父母能否顺畅地交流。每个人都不能花全部时间和孩子呆在一起，时间因素不一定成为他们之间的障碍，只要他们相互不断地交流与儿童有关的信息。所以问题在于"如果照料者在白天了解了我的孩子，他们到下午可以告诉我什么呢?如果晚上和早上由我在照顾孩子，当我把孩子带来这里的时候我又可以告诉他们什么呢?"因此，双方必须建立有效的双向信息交流。
选择日托时第三点要考虑的是，照料安排要持续一段合理的时间，这并不是指父母必须要把他们孩子托付给同一家日托机构一年时间，而是说在这一年时间里必须要由同一个人来照顾这个孩子。所以即使你找到了一位能按每个孩子的需要个别对待他们，而且与父母沟通也良好的照料者，但是假如他/她只在那里工作了几个月，也是不合算的。在婴儿生活里，一年内更换照料者会给他们带来一定的压力。如果更换次数达3~4 次，那么是什么样的照料者对孩子来说就不重要了，因为这种情况下，照料者能了解孩子，但是孩子不能认识他/她。事实上，他们双方必须相互了解。
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